【精】1 感受生活中的法律 （课件）-2021-2022学年六年级上册道德与法治（部编版）

2 0 2 1 感受生活中的法律 1 生活处处有法律 马路上行人车辆有序前进 学生乘坐大巴去秋游 2 休息日安排自己的课余生活 爸爸妈妈带孩子到医院看病 3 以上这些生活情境都和法律相关吗？ 既受法律的约束，也受法律的保护 4 我们的权利 儿童权利公约(Convention on the Rights of the Child)适用于全世界的儿童，即18岁以下的任何人。 联合国1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过，是第一部有关保障儿童权利且具有法律约束力的国际性约定，于1990年9月2日在世界生效。1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议批准了《儿童权利公约》，从此《儿童权利公约》成为我国广泛认可的国际公约。 截至2015年10月，缔约国为196个。该公约旨为世界各国儿童创建良好的成长环境。 5 1.法律面前一律平等； 2.政治权利和自由，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由； 3.宗教信仰自由； 4.人身与人格权，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护； 5.监督权，包括对国家机关及其工作人员有批评、建议、申诉、控告、检举并依法取得赔偿的权利； 6.社会经济权利，包括劳动权利，劳动者休息权利，退休人员生活保障权利，因年老、疾病、残疾或丧失劳动能力时从国家和社会获得社会保障与物质帮助的权利； 7.妇女保护权，包括妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有同男子同等的权利； 8.婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护； 9.华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受国家保护。 《宪法》规定我国公民的基本权利，主要包括以下几个方面： 6 1.借给同学的相机，一直没还给我。 2.暑假里父母出去上班，把我反锁在家里。 3.父母经常偷看我的日记。 说一说，这些行为侵犯了哪些权利？ 7 我们的义务 1.维护国家统一和各民族团结 2.遵守宪法和法律 3.维护祖国的安全、荣誉和利益 4.服兵役 5.依法纳税 6.其他基本义务 8 我们要遵守交通规则 我们要保护野生动物 9 “我们的义务”自我行为检测表 10 道德与法律 探究法律、纪律与道德异同点 判断下列情景属于道德、法律还是纪律？违反的后果是什么？ （1）小伙子，能给老人让个座位吗？ （2）无故迟到、旷课，是违反