6.1.2细菌 课件 2020-2021学年鲁科版生物七年级下册

2021-07-25
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特供

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 细菌
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.96 MB
发布时间 2021-07-25
更新时间 2021-07-25
作者 九哥517
品牌系列 -
审核时间 2021-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29679208.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.心肺复苏包括 胸外心脏按压 和人工呼吸 。 2.胸外心脏按压的好处是?有效的胸外心脏按压是? 胸外心脏按压可以改变胸腔内压力和容积,将心脏内的血液输送到全身组织器官。有效的胸外心脏按压,可以使心脏的输出血量达到正常时的1/4~1/3,从而维持生命的最低需求。 3.胸外心脏按压的方法?对8岁以上病人,救护者站在患者右侧,用双手掌根按压胸骨下段约1/3处,按压深度至少5厘米,然后放松,按压速度每分钟至少100次。 4.人工呼吸的方法?怎样证明人工呼吸有效? 患者的胸廓随着吹起而起伏,并且每次吹气后气体都能从口部排出,则证明人工呼吸有效。 5.怎样证明抢救有效?若患者出现自主呼吸,颈动脉有搏动,并且脸色逐渐转为红润,则证明抢救有效。 6.外出血包括毛细血管出血 、静脉出血和 动脉出血 。毛细血管出血时血液呈红色,从伤口渗出或像水珠一样留出,一般都能自行凝固止血 。 7.静脉出血血液呈 暗红色 ,缓慢而连续不断 地从伤口流出。 8.动脉出血呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出,若不及时止血,患者会因失血过多死亡。 9.动脉止血的部位 近心端 ,静脉止血的部位 远心端 。 1.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体是菌落。 2.细菌的菌落比较 小 ,表面或 光滑黏稠 ,或 粗糙干燥 。真菌的菌落一般比细菌菌落 大几倍到几十倍 , 霉菌形成的菌落常呈 绒毛状 、 絮状 或蜘蛛网状 ,有的表面呈现红、褐、绿、黑、黄 等不同孢子的颜色。 3.根据菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的种类。 4.培养细菌、真菌的一般方法?(4条) 配置培养基;高温灭菌并冷却;接种;恒温培养。 5.为什么培养皿和培养基在接种前要高温处理?为什么要使用无菌棉棒?因为高温处理可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌及孢子等杀死,这样就避免了来自实验外其他因素的污染。使用无菌棉棒同样是为了防止其他微生物污染培养基。 6.没有想好如何工作之前,为什么不能打开培养皿? 防止外界细菌或真菌及孢子等落在培养基上。 7.细菌和真菌的分布情况? 细菌和真菌几乎无处不在,但在不同环境中分布的多少不同,如手、硬币上附着的细菌和真菌较多。 8.什么情况下不存在细菌和真菌? 经过高温处理并密封的环境或真空中。 9.营养方式分为自养和异氧。什么是自养?什么

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