四年级上册数学课件-商不变的性质(第一课时)北京版

2021-07-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 2.商不变的性质
类型 课件
知识点 数与代数
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.69 MB
发布时间 2021-07-24
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29662264.html
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来源 学科网

内容正文:

商不变的性质(第一课时) 四年级 数学 桃子虽然多了,但 是猴子也多了,每只猴 子总是分到两个。 为什么小猴子总是喊“不够不够”? 小宇 6 ÷ 3 = 2 60 ÷ 30 = 2 600 ÷ 300 = 2 小莉 商不变的性质 被除数和除数都变了, 商怎么就不变呢? 什么情况下商就不变, 什么情况下商会变? 阳阳 6 ÷ 3 = 2 60 ÷ 30 = 2 600 ÷ 300 = 2 小莉 请你认真观察这组算式,对 比分析、大胆猜想,什么情况下 商是不变的?将你的发现和猜想 用喜欢的方式记录下来。 6 ÷ 3 = 2 60 ÷ 30 = 2 600 ÷ 300 = 2 小莉 什么情况下,商是不变的? ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ 什么情况下,商是不变的? 什么情况下,商是不变的? ① ② ③ ④ ② ④ 什么情况下,商是不变的? ① ③ ② ④ 什么情况下,商是不变的? ① ③ ① ③ ② ④ 什么情况下,商是不变的? 被除数和除数同时添0,商不变。 (相同个数的0) 什么情况下,商是不变的? 小宇 小莉 被除数和除数同时乘10, 或者乘100,商不变。 乘更大的数? 乘任意的数? 什么情况下,商是不变的? 加、减、除以 任意的数? 再举一些例子算一算! 小莉 被除数和除数同时乘10, 或者乘100,商不变。 ①请你以6÷3=2作为标准算式,再举几个被除数 和除数变化的例子,将商不变的、商变化的算 式分别记录下来。 ②结合例子再说一说,什么情况下商是不变的? 什么情况下,商是不变的? 乘更大的数? 乘任意的数? 加、减、除以 任意的数? …… 商不变的 商变化的 6 ÷ 3 = 2 6 ÷ 3 = 2 …… 什么情况下,商是不变的? 乘更大的数? 乘任意的数? 加、减、除以 任意的数? …… 商不变的 商变化的 6 ÷ 3 = 2 6 ÷ 3 = 2 …… 什么情况下,商是不变的? 乘更大的数? 乘任意的数? 0除外 加、减、除以 任意的数? 任意除法算式? …… 商不变的 商变化的 6 ÷ 3 = 2 6 ÷ 3 = 2 …… 请你再任意写一组这样的除法 算式,验证前面的猜想。 …… 被除数和除数同时乘或同时 除以一个相同的数(0除外), 商不变。 阳阳 商不变的性质 被除数和除数同时乘或 同时除以一个相同的数(0除 外),商不变。 猜想 验证 6 ÷ 3 = 2 60 ÷ 30 = 2 600 ÷ 300 = 2 320÷40=8 ①(320×20)÷(40×20)=8 ( ) ②(320÷10)÷(40÷10)=8 ( ) ③(320÷8)÷(40×8)=8 ( ) ④(320×5)÷(40×2)=8 ( ) 320÷40=8 ①(320×20)÷(40×20)=8 ( √ ) ②(320÷10)÷(40÷10)=8 ( √ ) ③(320÷8)÷(40×8)=8 ( × ) ④(320×5)÷(40×2)=8 ( × ) 80÷20 720÷80 3600÷30 800÷200 7200÷800 36000÷300 直接写出得数。 得划掉相同个数的0才行 ① ② 桃子虽然多了,但 是猴子也多了,每只猴 子总是分到两个。 小宇 20÷ 5 = 4(支) 40÷10 = 4(支) 小莉 商不变的性质 总是乘相同的数 商不变的性质 我学会了一种发现 规律的方法…… 商不变的性质还有 什么其他的作用吗? …… 阳阳 芳芳 商不变的性质 …… 课后练习 数学书第72页练一练第1题、第3题。 再 见 $

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