五年级上册数学课件-三角形的面积北京版

三角形的面积 五年级 数学 三角尺 边的长短 不同，角 的大小也 不同。 形状不一 样，有大 有小。 一样高。 佳佳 琴琴 强强 两条直线互相平行，高 度就是一样的。 最高点到底下那条边 之间的那一段高度。 佳佳 琴琴 强强 在每个三角形上面的顶 点和下面那条边之间都 画一条竖线…… 它是三角形的高吧？ 佳佳 琴琴 强强 从三角形的一个顶点向它的对边做一条垂线， 顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，垂足所在 的边叫作底。 高 底 高 高 底 底 底 高 底 高 底 高 画出下面三角形中指定底上的高。 画出下面三角形中指定底上的高。 乐乐 高一样，底 不一样。 高一样，底越长，三 角形的面积越大。 强强 琴琴 底不变，高变长 了，三角形的面 积就变大了。 文文 ？ 怎样研究三角形面积的计算方法呢？ 佳佳 琴琴 乐乐 活动建议： 在方格纸上画一个底是6cm，高是4cm 的三角形。 利用这个三角形画一画、写一写、说一 说，怎样计算三角形面积呢？ 佳佳 琴琴 乐乐 乐乐 乐乐 强强 乐乐 强强 文文 琴琴 佳佳 ？ 文文 琴琴 佳佳 想象 文文 ？ 相同点？ 强强 相同点？ 强强 相同点？ 强强 文文 文文 文文 文文 文文 乐乐 强强 文文 乐乐 强强 文文 乐乐 强强 底 底 平行四边形的面积＝底×高 转化 三角形的面积＝底×高÷2 底 底 高 琴琴 S ＝ɑ× h÷2 h 佳佳 ɑ ɑ 三角形的面积＝底×高÷2 高 h 我的收获 强强 琴琴 佳佳 得到了公式 转化找联系 研究的经验 作业1.数学书第62页练习十三第1题。 作业2.数学书第62页练习十三第4题。 作业3.数学书第62页练习十三第5题。 再 见 $