三角形的内角和(课件)-2024-2025学年五年级上册数学北京版

2025-05-15
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 3.三角形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.38 MB
发布时间 2025-05-15
更新时间 2025-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52126949.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三角形的内角和 复习旧知,情景引入 三角形按角分类有哪几种? 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 我有一个钝角,比你三个角都大,所以我的内角和才是最大的。 我虽然是锐角三角形,但我个头最大,所以我的内角和才是最大的。 我是直角三角形,我的内角和最大。 ( ( ( ∠1 ∠2 ∠3 操作验证,探究新知 什么是三角形的内角? 什么是三角形的内角和? 三角形内角和是指三角形 “三个内角的度数之和” 即:∠1+∠2+∠3 知道三角形内角和,进一步验证三角形内角和的度数? 探究“三兄弟”内角和谁最大? 30° 60° 90° 45° 90° 45° 两个直角三角形的内角和是多少度? ① ② 90°+30°+60°=180° 90°+45°+45°=180° 如何验证猜想? 是不是任意三角形的内角和都是180°呢? 任务一 怎样说明三角形的内角和等于180°呢? 测量法 三角形 ∠1 ∠2 ∠3 内角和 锐角三角形 64° 58° 58° 180° 直角三角形 60° 30° 90° 180° 钝角三角形 108° 36° 36° 180° 1 2 1 2 3 3 1 2 3 测量法 1 2 3 三角形内角和 = ∠1 + ∠2 + ∠3 49° 82° 49° + + 180°= 组成一个平角,平角=180° 三角形内角和是180° 新知探究 剪拼法 任务二 如果不量,还有什么方法可以说明三角形的内角和是180°呢? 怎样说明三角形的内角和等于180°呢? 1.标一标:标出三角形的三个内角 2.拼一拼:小组合作,将三角形的3个内角拼在一起, 有什么发现? 平角:180° 撕拼法 拼成了一个平角。 平角:180o 平角:180o 1 3 2 1 2 3 1 3 2 平角:180o 3 3 3 任意三角形的内角和都是180 ° 结 论 1. 在右图中,∠1=140°,∠3=25°。求∠2 的度数。 ∠2 =180°-140°-25° =40°-25° =15° 180° 2.把下面这个三角形沿虚线剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和是多少度? 在右图中,∠1=140°,∠3=25°。求∠2 的度数。 算一算 解法1:∠2= 180°-∠1 -∠3 =180°-140°-25° =15° 解法2:∠2= 180°-(∠1 +∠3) =180°-(140°+25°) =15° 爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。风筝的一个底角是70°,风筝的顶角是( )度。 生活中的数学 拓展:求出下列三角形各个角的度数。 我有一个锐角是40° 我三边相等 我两条腰相等,顶角是96° 180°-90°-40° =90°-40° =50° 180°÷3=60° (180°-96°)÷2 =84°÷2 =42° 这节课我们学习到了什么知识? 问题的思考 猜想 操作验证 得出结论 解决问题 1.认识了三角形的内角。 2.验证了三角形内角和,知道了“三角形内角和是180º” 3.运用了三角形内角和规律解决问题。 谢谢欣赏 $$

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