二年级上册数学课件-解决问题 北京版 30张

解决问题 二年级 数学 你有什么好方法找到活动中的数学信息？ 有序观察 分类寻找 圈一圈，写一写 你有什么好方法找到活动中的数学信息？ 你能提出什么数学问题？ 有4组同学在打篮球，每组5人； 有2组同学在打乒乓球，每组2人； 有5个班，每班发4根跳绳。 打篮球的每组5人，有4组，一共有多少人？ 打乒乓球的每组2人，有5组，一共有多少人？ 有5个班，每班发4根，一共要发多少根跳绳？ × 4 5 20（根） 口答：一共要发( 20 )根跳绳。 军军的想法有道理吗？用你喜欢的方式说明理由。 有5个班，每班发4根，一共要发多少根跳绳？ 每堆摆4根 共5堆 有5个班，每班发4根，一共要发多少根跳绳？ 4×5= 20（根） 5个4的和是多少？ 有5个班，每班发4根，一共要发多少根跳绳？ 5个4的和是多少？ 4 5 × 20（根） 口答：一共要发( 20 )根跳绳。 有5个班，每班发4根，一共要发多少根跳绳？ 打篮球的每组5人，有4组， 一共有多少人？ 打乒乓球的每组2人，有5组， 一共有多少人？ 下面两个问题能用4×5解决吗？用你喜欢的方式说明理由。 打篮球的每组5人，有4组，一共有多少人？ 打乒乓球的每组2人，有5组，一共有多少人？ 不能用4×5解决 打乒乓球的每组2人，有5组，一共有多少人？ 有5个班，每班发4根， 一共要发多少根？ 打篮球的每组5人，有4组， 一共有多少人？ 4×5或5×4 打乒乓球的每组2人，有5组， 一共有多少人？ 2×5或5×2 独立思考，解决问题。 讲数学故事 任选一句口诀，讲一 个数学故事。 一二得二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五 一套数学画册有5本， 买一套数学画册多少元？ 5×8=40（元） 5个8 3个5 几个5 通过今天的学习，你有哪些收获？ 摆小棒和画图··· 身边有很多数学问题··· 有序观察、分类寻找··· 请你继续在生活中寻找能用2 或5的乘法口诀解决的问题，讲一 个数学故事，与家人一起分享。 课后活动 再 见 $