二年级上册数学课件-2~5的乘法口诀练习北京版

2021-07-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 2.2~5的乘法口诀
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.41 MB
发布时间 2021-07-24
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29651533.html
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来源 学科网

内容正文:

2~5的乘法口诀练习 二年级 数学 一二 得二 二五 一十 二二 得四 二六 十二 二三 得六 二七 十四 二四 得八 二八 十六 二九 十八 2 3 一三 得三 二三 得六 三三 得九 三四 十二 三五 十五 三六 十八 三七 二十一 三八 二十四 三九 二十七 4 一四 得四 二四 得八 三四 十二 四四 十六 四五 二十 四六 二十四 四七 二十八 四八 三十二 四九 三十六 一五 得五 二五 一十 三五 十五 四五 二十 五五 二十五 五六 三十 五七 三十五 五八 四十 五九 四十五 5 对口令。 第一关 二八 十六 2×8=16 8×2=16 8个2 2个8 对口令。 第一关 五六 三十 5×6=30 6×5=30 对口令。 第一关 4×7 等于28 四七 二十八 对口令。 第一关 9×3 等于27 三九 二十七 0 2 4 第二关 ① 如图,青蛙一次跳2格,它接下来可能跳 到哪里?请你接着填下去。 +2 +2 …… 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 依次加2。 第二关 ① 如图,青蛙一次跳2格,它接下来可能跳 到哪里?请你接着填下去。 利用乘法口 诀填下去。 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 二三得六 第二关 ① 如图,青蛙一次跳2格,它接下来可能跳 到哪里?请你接着填下去。 +2 +2 …… 利用乘法口 诀填下去。 18 0 2 4 6 8 10 12 14 16 二四得八 第二关 ① 如图,青蛙一次跳2格,它接下来可能跳 到哪里?请你接着填下去。 +2 +2 …… 二九十八 利用乘法口 诀填下去。 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 第二关 ① 如图,青蛙一次跳2格,它接下来可能跳 到哪里?请你接着填下去。 +2 +2 …… 依次加2。 +2 +2 …… 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 二三得六 …… 二九十八 利用乘法口 诀填下去。 第二关 ① 如图,青蛙一次跳2格,它接下来可能跳 到哪里?请你接着填下去。 0 3 6 ② 如图,小兔一次跳3格,现在跳到的是什 么位置呢? 第二关 21 3×7 +3 +3 +3 +3 +3 +3 +3 第二关 0 3 6 ② 如图,小兔一次跳3格,现在跳到的是什 么位置呢? 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第二关 ③ 如图,小狐狸一次跳4格,斑点狗一次跳5 格。它们还会跳到哪里?请你圈一圈。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第二关 ③ 如图,小狐狸一次跳4格,斑点狗一次跳5 格。它们还会跳到哪里?请你圈一圈。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 第二关 ③ 如图,小狐狸一次跳4格,斑点狗一次跳5 格。它们还会跳到哪里?请你圈一圈。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 一次跳2格 一次跳3格 一次跳4格 一次跳5格 第二关 ④ 如下图,哪个小动物会跳到18的位置? 18 18 0 三六十八 第二关 ④ 如下图,哪个小动物会跳到18的位置? 二九十八 ⑤ 小动物们都到达了各自的终点,请观察这 些弧线,你有什么发现? 这四个小动物,每次跳几 格,它跳到的位置就可以用 几的口诀帮助我们来算。 第二关 2×6=12 3×4=12 ⑥ 小动物们都到达了各自的终点,请观察 这些数,你有什么发现? 第二关 你能提出什么问题? 第三关 第三关 你能提出什么问题? ① 墙上一共有几张画? 第三关 你能提出什么问题? ① 墙上一共有几张画? ② 鞋柜里有多少双鞋子? 第三关 你能提出什么问题? ① 墙上一共有几张画? ② 鞋柜里有多少双鞋子? ③ 图中一共有多少位小朋友? 第三关 你能提出什么问题? ① 墙上一共有几张画? ② 鞋柜里有多少双鞋子? ③ 图中一共有多少位小朋友? 第三关 你能提出什么问题? ① 墙上一共有几张画? 第三关 你能提出什么问题? ② 鞋柜里有多少双鞋子? 第三关 ③ 图中一共有多少位小朋友? 你能提出什么问题? 第三关 你能提出什么问题? ③ 图中一共有多少位小朋友? 第三关 你能提出什么问题? ③ 图中一共有多少位小朋友? 3元 3元 第四关 每人买一包花生和一包瓜子,4个人一共用 了多少元? 第四关 每人买一包花生和一包瓜子, 4个人一共用了多少元? ——4包花生一共12元 ——4包瓜子一共12元 口答:一共用了( 24 )元。 第四关 每人买一包花生和一包瓜子, 4个人一共用了多少元? ——1个人花6元 ——4个人一共24元 口答:一共用了( 24 )元。 第四关 每人买一包花生和一包瓜子, 4个人一共用了多少元? 口答:一共用了( 24 )元。 第四关 每人买一包花生和一包瓜子, 4个人一共用了多少元? 口答:一共用了( 24 )元。 你有什么收获和感受? 我觉得乘法口诀像儿歌 一样,很好听,而且很 有用! 生活中有很多可以用 口诀解决的问题。 我发现有的问题有多 种解决方法。 课后活动 背诵2~5的乘法口诀。 在生活中找一找可以用学过的乘法 口诀解决的问题,讲给你的家人听。 再 见 $

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