03 课题：噪声及其控制 江苏省宜兴外国语学校2021-2022学年八年级上册物理练习

课题:噪声及其控制 姓名: 学习目标 *了解噪声的来源,初步了解乐音和噪音的区别 *知道噪声的危害和控制噪声的途径 *了解生活中控制噪声的措施,增强防治声污染的环保意识 知识点①噪声的来源 1、 噪声的概念: (1) 从物理学角度讲, (2) 从环保角度讲, 2、 噪声的来源 (1) 自然界中偶发性的噪声:雷声风雨声波浪声火山爆发时的声音等 (2) 生活中经常性的噪声:街道的嘈杂声,深夜的鸡鸣狗叫声,电风扇电冰箱等用电器工作时的声音 (3) 交通噪声:各种机动车发动机的声音,鸣笛声,飞机轰鸣声等 (4) 工业噪声:工厂里各种机器设备发出的声音 (5) 施工噪声:推土机、搅拌机、切割机、电钻工作的声音以及重锤打夯的声音 知识点②噪声的危害 1、 噪声强弱的等级 物理学中,用声强级来客观描述 ,它的单位是 ,单位符号是 。 2、 噪声的危害 (1) 心理效应:噪声使人烦躁,精力不集中,妨碍学习,工作和休息 (2) 生理效应:长期在强噪声环境工作中的人会出现耳聋、头疼、血压升高、视觉模糊神经衰弱消化不良等症状 (3) 物理效应:高强度的噪声能够损害建筑物,并使一些仪表和设备工作不正常,如超音速飞机的轰鸣声,巨大的爆炸声会将建筑物的玻璃震碎等 知识点③噪声的控制 声音从产生到引起听觉有三个阶段,声源振动→通过介质传播→进入耳朵引起听觉,因而控制噪声可以从以下三个方面入手 (1) (2) (3) 预习自测 一、选择题 1. 从环境保护角度来说,下列不属于噪声的是( ) A.马路上人群的喧闹声 B.马路上车辆的马达声 C.建筑工地上嘈杂的各种响声 D.课堂上老师的讲课声 2. 从环境保护的角度看,下列关于乐音和噪声的说法中正确的是( ) A.乐音悦耳动听给人以享受但有时也会成为噪声 B.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音 C.振动有规律的声音都是乐音,不会成为噪声 D.乐音是指40dB以下的声音,噪声是指40dB以上的声音 3.现代城市的建设越来越注重“以人为本,和谐发展”的理念。例如: ①在城市道路两旁栽种各种树木花草;②穿越而过的高铁两旁建有隔音板; ③在高噪声环境下的工人需要戴耳罩;④跳广场舞的人要把音乐音量调小。 上面四个描述,都是为了减小噪声污染。其中属于防止噪声入耳的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.如图所示的做法中,能在传播过程中有效地减弱噪声