02 课题：乐音的特性 江苏省宜兴外国语学校2021-2022学年八年级上学期物理自学练习

课题：乐音的特性 姓名： 学习目标 ＊知道乐音的三个特性：响度、音调和音色 ＊知道声音的响度与声源的振幅有关，音调的高低与声源振动的频率有关 ＊知道不同声源发出声音的音色不同 知识点①响度： 1、 响度：在物理学中， 叫作响度。平时我们说的“大喊大叫”、“低声细语”、“引吭高歌”指的都是 。 2、 探究影响声音强弱的因素 实验 如图所示，把系好乒乓球的细线拴在铁架台上，用正在发生的音叉轻触乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度；用大小不同的力敲击音叉，使音叉发出强弱不同的声音，重复上述时实验 现象 用较大的力敲击音叉，音叉发出的声音强，乒乓球被弹开的幅度大，用较小的力敲击音叉，音叉发出的声音，若乒乓球被弹开的幅度小 结论 声音的强弱与发声体振动的幅度有关，发声体振动的幅度越大，声音越强，即响度越大，发声体振动的幅度越小，声音越弱即响度越小 3、 振幅：物理学中，把 叫作振幅。上面的结论也可表述为： 。 4、 振幅与声波的波形图 观察两个声波的波形图可知：左图振幅小， ；右图振幅大， 。 5、影响人听到声音是否响亮的因素 人听到的声音是否响亮，除了跟发声体发声时的响度有关外，还跟人距离发声体的远近有关。 6、增大听觉响度的方法 （1）用手做成喇叭状，如图甲或用喇叭形的传声筒，可以减少声音的分散 （2）利用管状物，例如听诊器，可以减少声音的分散，增强传声效果，如图乙 知识点②音调： 1、 叫音调。不同物体发出的声音有高有低，有的听起来尖细， ； 有的听起来低沉， 。 生活中的声音 声音的特点 口哨声 尖脆、刺耳 军号声 尖脆、嘹亮 小鸟的叫声 尖细、婉转 牛的叫声 低沉、粗犷 跑车的声音 低沉、震耳 海浪的声音 低沉、震撼 2、 影响声音高低的因素 将