课时分层作业12 动物游戏之谜-2021-2022学年高中语文必修3【名师导航】同步Word练习(人教版)

课时分层作业(十二)　 [基础运用层] 1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　) ①通过自得其乐的游戏，动物紧张的自然竞争生活得到某种________和补偿，它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。 ②动物为什么要________大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢？ ③游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等，________未来动物社会中将要结成的各种关系。 A．调剂　消耗　熟悉 B．调节　消费　熟悉 C．调节　消耗　熟习 D．调剂　消费　熟习 A　[“调剂”意思是把多和少、忙和闲等加以适当的调整，第①句中有“紧张的自然竞争生活”字样，故选“调剂”；第②句中“消耗”与后面的“能量”搭配得当；第③句依据后面的“关系”一词可判定选“熟悉”。] 2．下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是(　　) A．动物的游戏行为是如此复杂的行为，甚至要给这种游戏行为下一个确切的定义也很不容易，所以关于这方面的理论都是些不易之论。 B．动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”，还是为了“锻炼”？研究者们各执己见，众说纷纭，莫衷一是。 C．游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境天衣无缝地结合起来，因而无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。 D．在北极地区的冰雪陡坡上，一群北极渡鸦发出欢快的聒噪声。它们飞上坡顶，像小孩坐滑梯一样一只挨着一只比肩接踵地滑雪而下，滑到坡底后，又飞上去…… B　[A项，“不易之论”，内容正确、不可更改的言论。不合语境。B项，“各执己见”，各自坚持自己的意见或见解。使用正确。C项，“天衣无缝”，比喻事物细致周到，严密完备，找不出什么破绽，多用于话语、作文、诗文。使用对象错误。D项，“比肩接踵”，肩挨着肩，脚挨着脚，形容人多拥挤。使用对象错误。] 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) 脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实，彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。各级党委和政府必须把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓，既要运筹帷幄，也要冲锋陷阵，切实解决好思想认识不到位、体制机制不健全、工作措施不落实等突出问题。 A．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，敢不敢抓落实、想不想抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。 B．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风。 C．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。 D．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实，检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风。 B　[画线句有两处语病：第一处语病是语序不当，应改为“想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实”，排除A、D两项；第二处语病为搭配不当，“彰显”与“状态”“作风”不搭配，把“彰显”改为“检验”，排除C项。] 4．下列句子的排序，正确的一项是(　　) ①因而，不仅幼小动物，成年动物也需要游戏。 ②游戏正是这种自我娱乐的集中表现。 ③越是进化程度高、智力发达的动物，这种“自我娱乐”的天性越强。 ④通过自得其乐的游戏，动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。 ⑤这些科学家认为，动物游戏是为了“自我娱乐”，而“自我娱乐”是动物天性的表现，正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。 A．⑤③②④①　　 B．⑤④③②① C．④③②①⑤ D．④③⑤②① A　[这段文字说的是游戏对于动物的意义。其中②③⑤句都涉及动物的“自我娱乐”这一特点，属于一个意群，由此排除B、C两项。①④两句中，第①句的“因而”引出的是一个结论，是承接第④句而言的，由此排除D项。] 5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 在最新版《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》中，原列第四级“濒危”的大熊猫，下调到了第五级“易危”。这一级之差，说明作为一个“旗舰物种”的大熊猫①________________________________。但不得不承认，“保护野生物种就是保护人类自己”“延续野生物种生命，是人类可持续发展的必要前提”等现代理念，在我国至今还不被很多人接受。和野生动物保护技术方面存在的问题相比，②________________________________________________________。 由此看来，③____