内容正文:
期中模拟卷(三)(B卷提升篇)
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)
1.(3分)(2020·仪征市第三中学七年级月考)下列关于0 的说法错误的是( )
A.0 既不是正数也不是负数
B.0 的相反数是0
C.0 的绝对值是0
D.0 的倒数是0
【答案】D
【分析】根据有理数分类、相反数、绝对值以及倒数的定义和性质对各选项进行逐一分析即可.
【解析】解:A、0 既不是正数也不是负数,正确;
B、0 的相反数是0,正确;
C、0 的绝对值是0,正确;
D、0没有倒数,故本选项错误,
故选D.
【点睛】本题考查的是有理数分类、相反数、绝对值以及倒数的定义和性质,熟知以上知识是解答此题的关键.
2.(3分)(2020·江苏南通市·中考真题)今年6月13日是我国第四个文化和自然遗产日.目前我国世界遗产总数居世界首位,其中自然遗产总面积约68000km2.将68000用科学记数法表示为( )
A.6.8×104
B.6.8×105
C.0.68×105
D.0.68×106
【答案】A
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【解析】解:68000=6.8×104.
故选:A.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3.(3分)(2020·无锡市江南中学七年级月考)下列各数:-5,1.1010010001…,3.14,
,
,
,有理数的个数有( )
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
【答案】B
【分析】根据有理数的定义即可得.
【解析】根据有理数的定义可得:所给数中是有理数的有-5,3.14,
,20%这4个,需要注意的是
,小数点后142857是循环的,所以它是有理数.
故答案为:B.
【点睛】本题考查了有理数的定义.有理数为整数和分数的统称,有理数的小数部分是有限或是无限循环的数.本题的难点在
的判断上,遇到分数,需化为小数(为便于发现规律,小数点后多算几位),看小数部分是有限的或是无限循环的.
4.(3分)(2020·徐州树德中学七年级月考)单项式
的系数和次数分别是( )
A.
,7
B.
,6
C.
,6
D.
,5
【答案】C
【分析】直接利用单项式的系数与次数定义得出答案.
【解析】解:单项式
的系数和次数分别是
,6,
故选:C.
【点睛】此题主要考查了单项式,正确掌握单项式的相关定义是解题关键.
5.(3分)(2021·江苏宿迁市·七年级期末)下列运算中,结果正确的是()
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】根据合并同类项法则,逐一判断选项,即可得到答案.
【解析】A.
不是同类项,不能合并,故该选项错误,
B.
不是同类项,不能合并,故该选项错误,
C.
,故该选项错误,
D.
,故该选项正确,
故选D.
【点睛】本题主要考查合并同类项法则,熟练掌握同类项的定义以及合并同类项法则,是解题的关键.
6.(3分)(2020·江苏镇江市·七年级期中)下列去括号正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】根据去括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则.
【解析】A.
,故选项A不符合题意;
B.
,故选项B不符合题意;
C.
,故选项C不符合题意;
D.
,正确;
故选D.
【点睛】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.
7.(3分)(2020·常州市北郊初级中学七年级期中)设
,
,若x取任意有理数,则M、N的大小关系是( )
A.
B.
C.
D.无法比较
【答案】B
【分析】根据多项式的加减运算法则,用M减去N得到差,若差为正则M大于N;若差为0则M等于N;若差为负则M小于N.
【解析】
,
=
,
=
∵
∴
∴
∴M<N,
故选B
【点睛】本题考查多项式作差法比较大小,多项式作差运算是易错点,巧用任意数或式的平方非负是解题关键.
8.(3分)(2016·江苏泰州市·七年级期中)已知有理数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,化简:|b-c|-2|c+a|-3|a-b|=( )
A.-5a+4b-3c
B.5a-2b+c
C.5a-2b-3c
D.a-2b-3c
【答案】B
【解析】由数轴可知:c<a<0<b,
∴b−c>0,c+a<0,a−b<0,
∴原式=b−c+2(c+a)+3(a−b)=5a−2b+