广西桂林市2018-2019学年高二下学期期末质量检测语文试题（图片版）

桂林市2018~2019学年度下学期期末质量检测 高二年级语文 (考试用时150分钟,满分150分) 注意事项:1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在本试题卷上作答无效; 2.考试结束后,只将答题卡交回,试题卷不用交,自己保管好以备讲评使用。 第Ⅰ卷阅读题(70分) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 中国传统的吉祥图案可以变得时髦时尚吗?在央视4月7日开播的一档名为《时尚大师》的节 目里,一位年轻设计师给出了自己的答案。在自己设计的卫衣、T恤和手包里,她不仅运用了龙生 九子中的螭吻和椒图这两个神兽元素,还加入了我国传统建筑中榫卯结构等模块。尤其是受到在 门上衔环的椒图神兽的启发,她将手包的提手设计成环状让椒图“咬”住,创意满分,韵味十足,现 场的专业观察团成员更是直接询问手包的价格,以强烈的购买冲动来表达对作品的喜爱。 长久以来,提起时尚,许多人的第一反应往往是新潮、前卫,以至于好像只有前卫到有些异类 或者让人看不懂才能称之为时尚,然而这种关于时尚的定义显然有失偏颇。中国服装设计师协会 主席张庆辉对时尚有一番阐述,在他看来,时尚的意义在于打破界域。无论是传统与现代的融合 还是对多元文化的包容,都传递出创新勇气和文化自信。当我们厘清了时尚的概念,再回头讨论 时尚和传统文化能否结合这个话题,答案就显而易见了。一方面,几千年来熠熠生辉的中国传统 文化精华,可以跳出严肃、古老等人们固有的印象,依托时尚的载体、借助开放的视野和灵动的设 计活在当代;另一方面,时尚若脱离了文化的支撑,必然不能成为经典。相反,时尚产业如果能充 分表达文化意象,就可以得到文化源远流长的滋养。可以说,时尚根植于文化,而我国独有的丰富 文化资源及其独特的韵味则可以为时尚产业提供更多新鲜元素,给业内人士带来更多灵感,让时 尚充满更多可能。 不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。用时尚的方式打开传统文化脉络,要让传统 文化注入时尚产业,需要业内人士抱以虔诚的文化敬畏态度,系统地梳理和挖掘优秀传统文化资源。 当然,传统文化与时尚产业的融合不能“为了融而融”。融合是一种手段而非目的,传统文化 元素如何以时尚的方式活在当代、活在日常是业内人士应深入思考的问题。如果只是为了融合而 将传统文化元素与时尚载体毫无章法地糅合在一起,不仅无法表达文化自信,还只会让人感觉突 兀和怪异。只有走进了生活,让人们觉得把传统文化穿在身上、摆在家中也可以是一件很酷很潮 很时髦的事,文化和时尚的融合才算恰如其分,才能深入人心,用时尚的方式打开中国传统文化的 脉络才算成功。 摘编自陈晨《用时尚的方式打开传统文化脉络》) 高二年级语文试卷第1页(共8页) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.在设计作品时将传统与时尚融合,有创意,有韵味,作品就有可能深受喜爱。 B.长久以来关于时尚的定义认识上的偏颇,来源于时尚的意义的界域没有打破。 C.我国独有的丰富文化资源和独特的韵味为我国时尚产业发展提供了有利条件。 D.要让传统文化在时尚产业中发挥作用,需要业内人士从传统文化中汲取营养。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章开篇以一位设计师的作品深受喜爱,说明传统的吉祥图案也可以变得时尚。 B.文章第二段从两个方面论述时尚和传统文化不仅不相悖,而且还可以和谐共存。 C.文章行文思路清晰,主要按照提出问题、分析问题、解决问题来安排文章结构。 D.文章运用摆事实、讲道理、比喻论证等多种论证方式论证时尚和传统可以相互结合。 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分) A.长久以来,人们都习惯性地认为时尚就是新潮、前卫,传统就是严肃、古老。 B.只要我国大力弘扬优秀传统文化,就可以为时尚产业的发展提供很好的契机 C.文化依托时尚的载体活在当代,时尚依赖文化的支撑成为经典,二者相辅相成。 D.要让文化与时尚融合,业内人士应深入思考如何让传统文化走进生活、活在日常。 二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 材料 10月24日,港珠澳大桥正式全面通车。作为粤港澳大湾区基础设施互联互通的标志性项目, 港珠澳大桥的建设是中央支持香港、澳门和珠三角区城更好发展的一项重大举措,是“一国两制” 下粤港澳密切合作的重大成果。 港珠澳大桥是目前世界上总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥,也是 目前世界公路建设史上技术最复杂、施工难度最大、工程规模最庞大的桥梁,建设者们克服了许多世 界难题,体现了一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神,体现了勇创世界一流的民族志气。 港珠澳大桥的建成开通,有利于三地人员交流和经贸往来,有利于促进粤港澳大湾区发展,有 利于提升珠三