第三单元 第8课 咬文嚼字-2020-2021学年高中语文必修5【导学教程】同步辅导（人教版）word

中国文人灿若星河。“诗如其人”“文如其人”，我们品尝艺术美餐的同时，也会感受到文学大师们的人格魅力：朱光潜的严谨，林庚的深沉，钱钟书的智慧…… 本单元所选三篇美文，是三位文学大家漫步中国文学花园的精彩评论和随笔，颇值细细品味。 《咬文嚼字》 《咬文嚼字》阐述写文章应该“炼字”的道理。作者借用“咬文嚼字”这个成语所包含的合理的、积极的因素来旗帜鲜明地提出自己的主张：在文学上，“无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严”。本着这个精神，“刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合”，才能“达到艺术的完美”。　 《说“木叶”》 《说“木叶”》解说和阐发了一个文学意象。作者以学者深厚的学养与诗人丰富的联想力，对“树”与“木”“树叶”与“木叶”“木叶”与“落叶”“木叶”与“落木”所造成的诗的意境的差别，做出了极为精细的美学辨析，使我们对古诗词中艺术的精微之处有了更深的体察，值得我们借鉴。,,　 《谈中国诗》 《谈中国诗》是一篇文艺评论。作者在中外诗歌的比较中，分析中国诗的特征：从诗的发展顺序来说，中国诗与外国诗刚好相反；中国诗篇幅短小，富于暗示性；中国诗“笔力轻淡，词气安和”。但从总体说，“中国诗并没有特别‘中国’的地方”。 第8课　咬文嚼字 《增广贤文》辑录(四) 1．原文：近水楼台先得月，向阳花木早逢春。 译文：近水的楼台最先看到水中的月亮，向阳的花木光照好，发芽就早。 2．原文：古人不见今时月，今月曾经照古人。 译文：古代的人看不见今天的月亮，而今天的月亮却曾经照耀过古代的人。 3．原文：自恨枝无叶，莫怨太阳偏。大家都是命，半点不由人。 译文：树应该遗憾自己的枝上长不出叶子，不要抱怨太阳偏心眼。人的一切都是命中注定的，一星半点也由不得自己。 4．原文：山中也有千年树，世上难逢百岁人。 译文：山林中有生长千年的树，世上却难遇到活上百岁的人。 5．原文：平生不做皱眉事，世上应无切齿人。 译文：一辈子不做不应该做的事，世界上就不会有痛恨自己的人了。 苦吟 [唐]卢延让 莫话诗中事，诗中难更无。 吟安一个字，拈断数茎须。 险觅天应闷，狂搜海亦枯。 不同文赋易，为著者之乎。 [赏析]　这是一首极言写诗遣词造句之难的小诗。诗歌首联采用直抒胸臆的写法，直陈写诗之难。颔联紧承首联，说明写诗之难，为吟出一个合适的字句，要拈断好几根胡须。仅此十字，便可看出诗歌的难作和诗人苦吟的形象。颈联采用夸张的手法，对“苦吟”展开形象的描绘。“险觅”“狂搜”四字，生动地写出了吟哦之苦。诗歌的尾联水到渠成点明原因：为什么诗歌如此难写？因为诗歌不同于文章辞赋，不能使用“者”“之”“乎”。 走近作者 【简历】　朱光潜(1897～1986)，安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家。1922年毕业于香港大学，并在上海与叶圣陶、夏衍等创办立达学园。筹办开明书店和《一般》杂志(后改名为《中学生》)。1930年获英国爱丁堡大学文科硕士学位。1933年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。回国后，曾任北京大学教授，四川大学教授、文学院院长，武汉大学教授、教务长。1946年后任北京大学教授、文学院代院长，中国美学学会第一届会长，民盟第三至五届中央委员。第二至五届全国政协委员、第六届全国政协常委。毕生从事美学教学和研究，在西方美学思想和中西方文化研究方面造诣较深 【作品】　《文艺心理学》和《诗论》是1933年回国前的代表作。《西方美学史》是中国学者撰写的第一部美学史著作 【评价】　我国现代美学的开拓者和奠基者之一，也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人 背景简介 《咬文嚼字》写于抗日战争后期。朱光潜先生结合当时文学运动的实际，为了帮助大家体会语言文字的微妙，提高阅读写作能力，正确理解和运用祖国的语言文字，以及提高美学修养等，撰写了不少论文和书评，本文即其中的一篇。本文后来收入1946年出版的《谈文学》论文集。书中还收录了当时在报刊上发表的19篇文章，各篇既独立成文，又有内在的联系，比较系统地反映了作者当时的文学观点，对当时以及后来的文学和美学领域都产生了广泛的影响。 相关知识 文艺随笔 文艺随笔属于杂文的范畴，是一种形式灵活、笔调轻松、富有趣味性的批评样式。 随笔很注重内容的知识性，它不像规范的论文那样，注重逻辑和理论论证，而是选用富有趣味性的材料做铺垫，从中引出对某种观点和哲理的议论，再与文学领域的有关话题联系起来加以评论。与此相关，随笔的行文很讲究文采，笔调轻松活泼，亲切随意，深入浅出。批评家常以生动的述说、形象的描绘和巧妙的比喻创造出富有诗意的境界，寓抽象的道理于具体可感的图画之中，尽量避免枯燥的说理和严谨的论证，增强了文章的可读性和艺术魅力。现在也有些随笔重在描述对文学的印象、感受，并不注重对知识的阐述，这类文章感情充沛，讲求文采，可读性很强，但学理性相