复习任务群二 第8讲 古代诗歌的比较鉴赏（课件PPT）-2022高考语文一轮复习【优化指导】高中总复习·第1轮（人教版 全国通用）

复习任务群二 古代诗歌鉴赏 ——鉴赏思想内容和艺术特色 第一板块 古代诗文阅读 ——文化传承与理解 CONTENT 目录 CONTENT 目录 03 题型三 技巧比较 02 题型二 情感比较 04 题型四 语言比较 05 跟踪训练 01 题型一 形象比较 第8讲　古代诗歌的比较鉴赏 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 01 题型一 形象比较 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 02 题型二 情感比较 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 03 题型三 技巧比较 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 04 题型四 语言比较 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 05 跟踪训练 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 返回导航 复习任务群二 古代诗歌鉴赏 第1轮　语文 观 谢 看 谢 [题型解读] 对于诗歌形象的对比鉴赏，往往着眼于不同诗歌选用的同一意象(形象)，但是这个意象又拥有不同的内涵，承载着不同的情感内容。形象异同比较有两个层面，一是形象内涵、特点异同比较，二是形象作用异同比较。 形象内涵、特点异同较集中在两方面，一方面是意象(主要指景象和物象)内涵比较，一方面是人物形象特点的分析比较。对于前者，先要看意象选取上有何不同，再主要是看意象在自身特点与表情达意两方面的异同，或者表层义与深层义有何异同；对于后者，要注意从外在形象与内在性格品质两方面比较，兼及人物身份的比较。 形象异同题大都是“求异”比较，这是做题可以利用的地方。 形象作用异同主要在写景、状物、造境、抒情、结构方面展开。 [解题方略] 1．解题思路 (1)分析意象的寓意，首先要做的是把握全诗的情感，在诗歌主题的统摄下，把握诗人情感和诗中景物的内在关系。 (2)诗人情感决定、影响着诗人对意象的选择和描绘，意象又凝聚、表现着情感。不要单就景物谈景物，那样可能会南辕北辙。 2．有关意象(形象)比较的答题模板 这两首诗都写了××意象(形象)；前者侧重写了××，抒发了