第4课 连词成句专讲专练-2021年小升初英语暑假衔接班精品课程

2021-07-16
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精品

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 教案
知识点 -
使用场景 小升初衔接
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 51 KB
发布时间 2021-07-16
更新时间 2021-08-10
作者 金宝宝大老板
品牌系列 -
审核时间 2021-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29551050.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4课 一、英语连词成句的解题技巧 第一步:看标点符号。(问号、句号、感叹号) 第二步:分类(问句、陈述句、感叹句) ※连成问句:(看问号) 1.找出疑问词(特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句):what,where,when,who,why,whose,how,how old/tall/heavy/long/many……等放在句首。 2.如果没有疑问词,则找出助动词(一般疑问句):be动词(am/is/are),can, do,does,did……等放在句首。 3.找出人称代词放在助动词之后:you,he,she,it,we,they…… 4.动词或动词短语放在其次。 5.介词短语其次。 6.时间地点放最后(地点在前,时间在后) 例如:did,you,on,the,weekend,do,what(?) ※连成陈述句:(主谓宾)(看句号) 1.找出人称代词(you,he,she,it)或者指示代词(this,that,these,those)或者找出名词,放在句首作为主语。 2.找出动词放在主语后面。 3.找出介词短语放其次。 4.时间、地点放最后。(地点在前,时间在后) 例如:I,going,TV, is,am,to,watch,evening,home,at(.) ※连成感叹句:(看感叹号号) 如果是感叹号,则是感叹语句。 由what和how引导的感叹句。 感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序。(1)}由what引导的感叹句。由"what"引导的感叹句:"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是: what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. “ What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语!” “ What +形容词+可数名词复数+主语+谓语!” “ What +形容词+不可数名词+主语+谓语!” ① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀! ② What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀! ③ What good children

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