专题四 一 毛泽东思想的形成与发展-2020-2021学年高中历史必修第三册【导学教程】同步辅导（人民版）课件PPT

专题四 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展 菜 单 历史·必修3（RM） 专题四 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展 专题四 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展 菜 单 历史·必修3（RM） 一　毛泽东思想的形成与发展 专题四 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展 菜 单 历史·必修3（RM） 学习目标 核心素养 课标提示 概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。 重难点击 1.毛泽东思想的特点、影响及其主要代表文章。(重点) 2.毛泽东思想对中国历史发展的影响。(重难点) 通史坐标 素养聚焦 准确把握毛泽东思想的历史演变及基本内涵，形成时空观念，历史解释等核心素养。 专题四 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展 菜 单 历史·必修3（RM） 1．背景 (1)19世纪末20世纪初，中华民族处于帝国主义、封建主义的黑暗统治之下，民族危机加剧。 一、毛泽东思想的诞生 ［基础落实］ 教材整合·新知探究 专题四 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展 菜 单 历史·必修3（RM） (2)资产阶级改良的方法及革命的办法，都没能挽救中国的危亡。 (3)俄国十月革命的成功给中国社会带来了一线光明。 专题四 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展 菜 单 历史·必修3（RM） 2．形成 (1)国民革命时期，毛泽东的《________________》 《湖南农民运动考察报告》阐述了中国革命中的农民问题和农村革命。 中国社会各阶级的分析 专题四 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展 菜 单 历史·必修3（RM） (2)大革命失败后，毛泽东领导秋收起义的部队创建了第一个农村革命根据地——_________革命根据地，开辟了新的革命道路。先后撰写了《中国的红色政权为什么能够存在？》 《井冈山的斗争》 《星星之火，可以燎原》等著作，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路，标志着毛泽东思想的形成。 井冈山 专题四 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展 菜 单 历史·必修3（RM） 1．历史条件：长期参加中国革命斗争的实践经历，以及抗日战争时期延安作为中国革命大后方相对稳定的环境。 二、毛泽东思想的成熟 专题四 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展 菜 单 历史·必修3（RM） 2．成熟标志：《______________》。 (1)革命步骤：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。 (2)革命性质：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的革命。 新民主主义论 专题四 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展 菜 单 历史·必修3（RM） (3)革命动力：农民是无产阶级最可靠的同盟军，在无产阶级领导的工农联盟的基础上联合民族资产阶级，在特殊条件下还联合一部分大资产阶级，结成广泛的统一战线，以孤立和打击最主要的敌人。 (4)革命前途：新民主主义的发展前途必然是社会主义。 专题四 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展 菜 单 历史·必修3（RM） 3．地位确立：1945年4月，中共________会议确立了毛泽东思想在全党的指导地位。 4．历史意义：奠定了_____________革命胜利的政治基础和思想基础。 七大 新民主主义 专题四 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展 菜 单 历史·必修3（RM） 1．背景：1949年10月，中华人民共和国成立，面临从新民主主义向社会主义的过渡和建设社会主义的任务。 三、毛泽东思想的发展 专题四 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展 菜 单 历史·必修3（RM） 2．著作：《论人民民主专政》 《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。 专题四 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展 菜 单 历史·必修3（RM） 3．内容 (1)提出_______________的理论。 (2)社会主义工业化和社会主义改造同时并举的理论。 (3)正确处理________同农业、轻工业的关系。 人民民主专政 工业 专题四 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展 菜 单 历史·必修3（RM） 4．意义：对社会主义革命和建设之路探索的理论成果，标志着毛泽东思想发展到了新的高度。 5．评价：毛泽东思想是____________________在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国