全国百强名校【领军考试】2020-2021学年高二下学期7月联考语文试题

20202021学年下学期全国百强名校 “领军考试”高二语文答案与解析 1.【答案】C 【解析】“现在的……”错,原文是“文化趋同的汉民族就是由先秦时期的华夏民族又进一步融合了蛮夷戎 狄等族群发展而来的” 2.【答案】D 【解析】神农与黄帝治天下既是举例论证也可以看作引用论证而梁启超辨别中国人的那段材料只能是引用论 证 3.【答案】D 【解析】A项内容在第二段,原文是“三大部落集团融合后,随着夏王朝的建立,以王朝国家为框架凝聚成 了最初的华夏民族”“华夏民族在其诞生伊始就是一个文化民族”;B项在第三段,前一句是作者的观点, 后一句是作者引用的王震中的看法且与原句不符;C项内容在第四段,“民族精神的源头和根脉”应是“炎 黄精神”。 4.【答案】B 【解析】“全世界各群体中爱好武术的很多”错,其内容材料一、材料二都有,材料一原文是“武术在年轻 人群体中有很大的影响力”,材料二原文是“武术运动深受青年喜爱”,由此可见,“全世界各群体”错。 5.【答案】A 解析】A“终因措施不力而落选”无中生有,文中并没有相关信息。 6.【答案】①为实现我国《体育强国建设纲要》中提出的“力争武术项目早日进入奥运会”的战略任务迈出了 坚实步伐;②将为提升中国体育影响力,推动东、西方文明交流交融,拓宽中华文化传播渠道,提升中国 文化软实力发挥重要作用;③将向世界传递以武会友的善意,增进不同国家、不同文化人民之间的相互了 解,让以武止戈、以和为贵的中国理念激荡世界。(每点2分,意思对即可。) 【解析】根据题干指向,圈定答题范围在材料一第三段和材料三;再筛选相关信息并进行概括 7.【答案】B 【解析】答题的关键是审读题干,把握命题意图,找出题干所在的具体语段及语句;将题目材料信息带入选 文比对理解分析,寻找细微的差别,得出正确结论。B项“以前去学校读书明显是个错误选择”于文无据, 写孙长宁对音乐的敏感与天赋,联系下文可知这是梁老师精心培养他的一个重要原因。故选B。 8.【答案】①刚直不阿。他宁肯不回去治病,也决不“认罪,投降,出卖,陷害别人”。②忠于理想。他被剥夺了 音乐工作的权利,却坚信“总有一天,春天会来”,在森林里创作了厚厚一叠乐谱;所以当他发现八岁的孙长 宁有音乐天赋时,悉心传授长笛艺术,听到孙长宁能够完美地演奏完一支乐曲了,他欣慰于自己做了一件有 意义的事情。他相信自己的精神将在这个少年人的精神里继续下去,把创作的乐谱交给他。③才华横溢。 孙长宁面试时演奏了他创作的曲子,征服了所有主考老师,考试公认为第一。④勤劳善良。他热爱劳动,赢 得了伐木工人的信赖,甚至使劳动者从他身上看清“眼下什么全都拧了个儿”的时局本质。(每点2分 ③④答出任一点即可。) 【解析】这种题型属于对人物形象的一种考査,作答时,首先通读文本,掌握小说相关情节,然后仔细揣摩 文中对人物语言、肖像、心理等的刻画,从而把握小说中人物性格特点。如文中第三至第七段孙长宁与父 亲的对话;第十三至第十七段梁老师教孙长宁音乐等内容;第二十二至第三十段孙长宁面试情景。 高二语文参考答案第1页共4页 9.【答案】①内容上,“美丽而晴朗”“一生也不会忘记”突出了这个早晨对孙长宁以及几个考生的意义,意味 着他们将有全新的生活;②结构上,呼应前文面试场景以及“夜晩”“灿烂的群星在闪烁”的景物描写,使 文章结构更严谨;③主题上,暗示尊重知识、重视人才的时代正在到来,从而拓宽并深化了主题,使主题 更具时代意义。(每点2分。) 【解析】做答案时,要仔细审题,确定答题方向;这类题一般从内容、结构、主题、表达效果等维度,结合 文本,作品发表于1978年,正是新旧交替时代,这个美好的早晨意味着新时代的开始;结构上,早晨与前 面白天的面试、孙长宁躺在床上看群星在时间角度呼应;主题上,1978年后梁老师遭遇的时代已一去不复 返,知识、人才逐步得到重视用审美唤醒人性的时代正在到来。整合上述信息,分条陈述即可。 10.【答案】C 【解析】原文断句是:景帝即位,以错为内史。错数请间言事,辄听,幸倾九卿,法令多所更定。迁为御史 大夫,请诸侯之罪过,削其支郡 11.【答案】B 【解析】“最终都能登上帝位”过于绝对,只能说“一般能登上帝位”。 12.【答案】D 【解析】根据原文“使他一家死于诡计”无中生有,遍读文本,并无此信息。 13.【答案】(1)朝廷没有研究《尚书》的人,只听说齐国有伏生,原是秦朝的博士,精通《尚书》,已经九十 多岁了,年老不能征召。 (2)晁错不称颂陛下德义诚信,想疏远群臣百姓,又想用城邑给吴,没有尽臣子之礼,大逆无道。 【解析】文言翻译,直译为主。根据词句要落实到位。第 亡,通“无”,没有;治,研究;博士:官 职;征:征召:以上各1分,全句流畅1分。第二句:称,称颂:德信,德义诚信;疏,疏远,离间;予, 给