第一章 开启化学之门 章节测试-【上好课】2021-2022学年九年级化学上册同步备课系列（沪教版）

章节测试 第一章 开启化学之门 一、单选题 1．在抗击新冠疫情的战斗中，下列措施中不包含化学变化的是 A．煮熟生肉食物 B．消毒液消毒 C．水银温度计测体温 D．研制疫苗 2．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是 A．“新物质”就是自然界中不存在的物质 B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质 D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 3．实验室里有一瓶标签残缺的稀盐酸。为能立即确定它是否为稀盐酸，你认为下列做法合理的是 A．猜想假设 B．进行实验 C．查阅资料 D．交流讨论 4．物质的下列性质中，属于化学性质的是（　　） A．颜色 B．硬度 C．可燃性 D．熔点 5．下列实验操作正确的是（ ） A．给试管中的液体加热时，液体的量不超过试管容积的2/3 B．用酒精灯的外焰给试管内的物质加热，试管的底部与酒精灯芯接触 C．将锌粒装入试管时，先将试管横放，把锌粒放在试管口，缓缓地沿试管内壁滑到底部 D．玻璃仪器加热后可立即用冷水冲洗 6．下列实验操作符合规范要求的是（　　） A．闻气体气味 B．熄灭酒精灯 C．取用固体 D．给液体加热 7．下列物质的用途中，利用其物理性质的是 A．酒精用作燃料 B．氮气用作保护气 C．氧气用于气割金属 D．干冰用于人工降雨 8．我国下列古代发明或技术中，主要原理不涉及化学变化的是 A．矿石炼铁 B．活字印刷 C．火药使用 D．粮食酿醋 9．某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他先仰视读数为93.0mL，倾倒出部分液体后，又俯视读数为60.0mL，则该同学实际倒出的液体的体积是 A．等于33mL B．大于33mL C．小于33mL D．无法确定 10．请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是（） （1）节日庆典燃放礼花；（2）汽车为人们交通提供便利条件；（3）五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；（4）当你走进麦当劳，各式冰激凌奶卷使你驻足；（5）“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世 A．（1）（5） B．（1）（3）（5） C．（1）（4）（5）      D．（1）（2）（3）（4）（5） 11．今年世界地球日的主题是:珍爱地球，人与自然和谐共生。下列说法不合理的是 （ ） A．废弃塑料会污染土壤、地下水和海洋 B．农业要禁用化肥、农药以防止水污染 C．车辆尾气的氮氧化物会造成空气污染 D．可用有些垃圾生产煤气、乙醇等燃料 12．如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是（　　） A．可用木炭代替红磷进行实验 B．做该实验前，应检查装置的气密性 C．待装置冷却至室温后才能打开止水夹 D．若红磷不足，将导致测得氧气的含量小于五分之一 13．诗词是中华民族的文化瑰宝，下列诗句中只涉及物理变化的是 A．千锤万凿出深山 B．烈火焚烧若等闲 C．粉身碎骨浑不怕 D．要留清白在人间 14．下列各组变化，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　） A．金属导电，电灯发光 B．葡萄酿酒，煤气燃烧 C．酒精挥发，酒精燃烧 D．钢铁生锈，海水晒盐 二、填空题 15．国际卫生组织把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应。请写出苯的性质： （1）物理性质： （2）化学性质： 16．在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会水面上。结论：石蜡的密度比水_______。 （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是__________、______、____。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1S后取出，可以看到在___处（填字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的_____________温度最高。 （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_______，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现______。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是_________。 17．现有下列实验仪器： (1)写出仪器名称：a_____；b_____； (2)给仪器b中的液体加热时要用到_____，加热时b中的液体的体积不能超过其容积的_____，g中的液体不得超过其容积的_____。 (3)写出下列操作所引起的后果。 ①给试管中液体加热，试管底部与灯芯接触_____ ②用嘴吹灭酒清灯_____。 18．以下四个实验装置，可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析，回答下列问题。 （1）拉