第二章 第3节 第1课时 化学反应是怎样进行的 化学反应速率-2021-2022学年新教材高中化学选择性必修1【创新教程】五维课堂同步课件（鲁科版）

鲁科化学·选择性必修一 教材梳理探新知 重难突破释疑惑 课时评价提能力 随堂自测夯基础 鲁科化学·选择性必修一 教材梳理探新知 重难突破释疑惑 课时评价提能力 随堂自测夯基础 第3节　化学反应的速率 第1课时　化学反应是怎样进行的　化学反应速率 鲁科化学·选择性必修一 教材梳理探新知 重难突破释疑惑 课时评价提能力 随堂自测夯基础 课标要点 核心素养 1.知道化学反应速率的表示方法，了解测定化学反应速率的简单方法 2．知道化学反应是有历程的 3．能进行化学反应速率的简单计算 1.变化观念与平衡思想 2.证据推理与模型认知 3.科学探究与创新意识 能从原子、分子水平分析化学变化的内因和变化的本质，能理解化学反应是怎样进行的 能认识物质及其变化的理论模型和研究对象之间的异同，能对模型和原型的关系进行评价以改进模型；能说明模型使用的条件和适用范围 独立完成实验，收集实验证据，基于现象和数据进行分析并得出结论，交流自己的探究成果 鲁科化学·选择性必修一 教材梳理探新知 重难突破释疑惑 课时评价提能力 随堂自测夯基础 [知识梳理] [知识点一]　化学反应是有历程的　 1．基元反应：能够　一步　完成的反应叫基元反应。例如H·＋O2―→·OH＋O·。大多数化学反应都是由几个基元反应组成的。 鲁科化学·选择性必修一 教材梳理探新知 重难突破释疑惑 课时评价提能力 随堂自测夯基础 2．反应历程 (1)含义：基元反应构成的反应序列。 (2)特点 ①反应不同，反应　历程　不同。 ②同一反应在不同　条件　下的反应历程也可能不同。 (3)决定因素：反应历程由　反应物的结构和反应条件　决定。 (4)作用：反应历程的差别造成了　化学反应速率　的不同。 鲁科化学·选择性必修一 教材梳理探新知 重难突破释疑惑 课时评价提能力 随堂自测夯基础 3．从反应机理角度对化学反应的分类 [小结]　(1)对于由多个基元反应组成的化学反应，其反应的快慢由最慢的一步基元反应决定。 (2)微粒H·、·OH和O·存在未成对电子，称为自由原子或自由基，自由基反应活性很强，寿命极短。 鲁科化学·选择性必修一 教材梳理探新知 重难突破释疑惑 课时评价提能力 随堂自测夯基础 [知识点二]　化学反应速率　 1．化学反应速率 (1)表示方法 对于反应体系体积不变的化学反应，通常用单位时间内某物质　浓度(或质量、物质的量等)　的改变量(取绝对值)来表示。 (2)数学表达式及单位v＝　eq \f(|ΔcA|,Δt)　，单位为　mol·L－1·s－1　或　mol·L－1·min－1　。 鲁科化学·选择性必修一 教材梳理探新知 重难突破释疑惑 课时评价提能力 随堂自测夯基础 (3)特点 ①同一反应选用不同的反应物或反应产物表示速率，数值可能　不同　，但表示的意义　相同　。 ②各物质表示的反应速率之比等于其化学方程式中相应物质的　系数之比　。 [易错警示]　(1)不用固体或纯液体表示反应速率。 (2)反应速率表示一段时间内反应的平均速率，不是瞬时速率。 2．化学反应速率的物理测定方法 主要有　量气　法、比色法、　电导　法。 鲁科化学·选择性必修一 教材梳理探新知 重难突破释疑惑 课时评价提能力 随堂自测夯基础 [自我评价] 1．判断对错(对的在括号内打“√”，错的在括号内打“×”) (1)化学反应速率适用于可逆反应，不适用于非可逆反应。( × ) (2)在可逆反应中，正反应的化学反应速率是正值，逆反应的化学反应速率是负值。( × ) (3)在同一化学反应中，化学反应速率可以用反应物浓度的改变来表示，也可以用反应产物浓度的改变来表示，其数值可能相同，也可能不相同。( √ ) 鲁科化学·选择性必修一 教材梳理探新知 重难突破释疑惑 课时评价提能力 随堂自测夯基础 (4)化学反应速率的单位可以是g·(L·s)－1，也可以是kg· (L·s)－1，甚至可以是t·(L·s)－1等。( × ) (5)所有化学反应的反应历程均包含至少2个基元反应。( × ) 解析：(1)化学反应速率适用于可逆反应和非可逆反应。 (2)化学反应速率均为正值。 (4)化学反应速率的单位为mol·L－1·s－1或mol·L－1·min－1。 (5)简单反应的总反应就是基元反应。 鲁科化学·选择性必修一 教材梳理探新知 重难突破释疑惑 课时评价提能力 随堂自测夯基础 2．填一填 反应4NH3(g)＋5O2(g)eq \o(,\s\up17(催化剂),\s\do15(△))4NO(g)＋6H2O(g)在2 L的密闭容器中进行，1 min后，NH3减少了0.12 mol。求： (1)1 min内，以NH3表示的化学反应速率为____________________________