专题06 细胞器-2022年高三毕业班生物常考点归纳与变式演练

专题06 细胞器 专题导航 目录 常考点01 细胞器分类归纳 1 常考点02 生物膜系统的结构和功能 6 常考点03 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 11 常考点归纳 常考点01 细胞器分类归纳 【典例1】 研究真核细胞的结构和功能时，常采用差速离心法分离细胞器。某同学用该方法对菠菜的叶肉细胞进行了如图所示操作，其中S1﹣S4表示上清液，P1﹣P4表示沉淀物。下列叙述正确的是（　　） A．图示四次离心，离心机的转速设置应该是依次变小 B．全面考虑S1﹣S4，P1﹣P4，DNA仅存在于P1、P2、P3中 C．S1、S2、P2、P3在适宜条件下均能进行能量转换 D．S1、S2、S3、P4中均有具膜的细胞器 【分析】分析各个部分中所含有的细胞器或细胞结构： P1为细胞核、细胞壁碎片，S1为各种细胞器； P2为叶绿体，S2为除叶绿体之外的细胞器； P3为线粒体，S3为除叶绿体、线粒体之外的细胞器； P4为核糖体，S4为除线粒体、核糖体、叶绿体之外的细胞器； S1包括S2和P2；S2包括S3和P3；S3包括S4和P4。 【解答】解：A、图示四次离心，离心机的转速设置应该是依次变大，A错误； B、P1含有细胞核，P2含有叶绿体，P3含有线粒体，都含DNA，S1为各种细胞器，S2中含线粒体，这两种也含DNA，B错误； C、S1中含线粒体和叶绿体，S2中含线粒体，P2中含叶绿体、P3含有线粒体，而线粒体和叶绿体都能进行能量转换，因此S1、S2、P2、P3在适宜条件下均能进行能量转换，C正确； D、P4中含有核糖体，没有膜结构，D错误。 故选：C。 【点评】本题涉及离心沉降的题目，题干叙述较复杂，重点考查学生的逻辑推理能力，具有很大的迷惑性，解题的关键是画出各部分的包含关系草图，便可使问题简单化。 【典例2】 细胞内各组分之间分工合作，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行，胰腺腺泡细胞分泌胰蛋白酶（一种分泌蛋白）的过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．将含3H标记的氨基酸注入该细胞，则放射性出现的部位依次为①③②⑥ B．胰蛋白酶的合成过程中不需要⑤提供能量 C．胰蛋白酶的合成和分泌过程受⑦中相关基因的调控 D．③能够以“出芽”的形式形成囊泡，以便运输胰蛋白酶 【分析】1、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。 2、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。 3、分析图示可知，①表示核糖体，②表示高尔基体，③表示内质网，④表示分泌蛋白，⑤表示线粒体，⑥表示囊泡，⑦表示细胞核。 【解答】解：A、在胰蛋白酶（分泌蛋白）的合成和分泌过程中，放射性依次出现的位置是核糖体（①）、内质网（③）、高尔基体（②）、高尔基体分泌的囊泡（⑥），最终经胞吐释放到细胞外（④），A正确； B、胰蛋白酶的合成过程需要能量，能量由线粒体（⑤）提供，B错误； C、胰蛋白酶的合成与分泌过程，受细胞核（⑦）内相关基因的调控，C正确； D、内质网（③）能以“出芽”的形式形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质（胰蛋白酶）离开③到达高尔基体，对蛋白质（胰蛋白酶）做进一步加工修饰，D正确。 故选：B。 【技巧点拨】 【特别提醒】(1)注意细胞结构与细胞器之间的差异。 ①能产生水的细胞结构：线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体、细胞核复制、转录时。 ②与分泌蛋白质的合成、加工、运输、分泌相关的细胞结构：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡和细胞膜。 ③产生ATP的细胞结构：细胞质基质、线粒体、叶绿体。 ④具有双层膜的细胞结构：细胞核、线粒体、叶绿体。 ⑤能进行碱基互补配对的细胞结构：细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体。 (2)在不同的细胞中，细胞器的种类和含量不同： ①根尖分生区、成熟区等根部和其他不见光的部位的细胞都无叶绿体，并且分生区细胞无大液泡，是观察有丝分裂的好材料。 ②蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体(只进行无氧呼吸，原料葡萄糖，产物乳酸)，且人的成熟红细胞无细胞核，不再进行分裂，是提取细胞膜的首选材料。 【变式演练1】 如图为高等动物细胞结构的示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A．在植物细胞中观察不到结构① B．蛋白质、RNA、DNA等物质均可通过结构③ C．结构⑤和⑥中均会发生碱基互补配对 D．用经3H标记的氨基酸研究分泌蛋白时，3H会依次出现在④②⑥中 【分析】题图分析：如图为高等动物细胞结构示意图，其中①②③④⑤⑥分别是中心体、高尔基体、核孔、内质网、核糖体、线粒体。 【解答】解：A、①是中心体，在低等植物细胞和动物