黑龙江省大庆市肇源县(五四学制)2018-2019学年七年级下学期期末考试数学试题

标签:
特供文字版答案
2021-07-06
| 6页
| 141人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(五四制)(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) 肇源县
文件格式 DOC
文件大小 505 KB
发布时间 2021-07-06
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29392756.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2018---2019学年度第下学期期末质量监测 初二数学试题 考生注意:1、考试时间为120分钟 2、全卷共三道大题,总分120分 题 号 一 二 三 总 分 核分人 得 分 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分. 在毎小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 在下列各数 , , , , , , ,3.14,中无理数的个数是 ( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 2.-8的立方根是( ) A. B.2 C. -2 D.24 3.如果 ,那么 的值为( ) A.-3 B.3 C.-1 D.1 4. 点A(3,y1,),B(-2,y2)都在直线 上,则y1与y2的大小关系是( ) A.y1>y2 B.y2>y1  C.y1=y2   D.不能确定 5. 如图1,将一个边长分别为4、8的长方形纸片ABCD折叠,使C点与 A点重合,则EB的长是( ). A.3 B.4 C.6 D.5 如图2,△ABC中∠ACB=90°,且CD∥AB,∠B=60°,则∠1等于(  ) A. 30° B. 40° C. 50° D. 60° (图1) (图2) (图3) 7.一根竹竿竖直插到水池中离岸边1.5m远的水底,竹竿高出水面0.5m,若把竹竿的顶端拉向岸边,则竿顶刚好接触到岸边,并且和水面一样高,问水池的深度为( ) A.2m B.2.5cm C.2.25m D.3m 如果直线y=2x+m与两坐标轴围成的三角形面积等于m,则m的值是 (   ) A.±3  B.3  C.±4  D.4 9.将三角形三个顶点的横坐标都减2,纵坐标不变,则所得三角形与原三角形的关系是( ) A.将原图向左平移两个单位 B.关于原点对称 C.将原图向右平移两个单位 D.关于y轴对称 10.一次函数y=-bx-k的图象如下,则y=kx+b的图象大致位置是( ) 填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 写出一个解是 的二元一次方程组         . 如果x<-2 , = 13.若|a﹣3|+b2﹣2b+1=0,则a+b=   . 14.如果某公司一销售人员的个人月收入与其每月的销售量成一次函数(如图3所示),那么此销售人员的销售量在4千件时的月收入是 元。 15.在平面直角坐标系中,已知点M(-2,3),如果将OM绕原点O逆时针旋转180°得到O ,那么点 的坐标为 。 (图4) (图5) 16. 如图4,已知Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D, 若AC=8,BC=6,则CD等于 。 17.如图5,有一圆柱体,它的高为20cm,底面半径为7cm.在圆柱的下底面 点处有一个蜘蛛,它想吃到上底面上与 点相对的 点处的苍蝇,需要爬行的最短路径是 cm(结果用带根号和 的式子表示). 18.直线 经过点 和 轴正半轴上的一点 ,如果 ( 为坐标原点)的面积为2,则 的值为 . 19.如图6,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则根据图象可得,关于 x、y的二元一次方程组 的解是 . 20.在如图7所示的平面直角坐标系中,点P是直线y=x上的动点,A(1,0),B(2,0)是x轴上的两点,则PA+PB的最小值为________. (图6) (图7) 三、解答题(本大题共8小题,共60分,请在相应位置作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21.(本题满分8分每小题4分)计算: (1) (2) 22.(本题满分8分每小题4分) (1)已知 的整数部分a,小数部分是b,求 的值. (2) 23(本题满分6分)如图8所示,已知:∠A=∠1,∠C=∠2。 求证:求证:AB

资源预览图

黑龙江省大庆市肇源县(五四学制)2018-2019学年七年级下学期期末考试数学试题
1
黑龙江省大庆市肇源县(五四学制)2018-2019学年七年级下学期期末考试数学试题
2
黑龙江省大庆市肇源县(五四学制)2018-2019学年七年级下学期期末考试数学试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。