第四讲 氧气的性质及用途【学案】-【暑假辅导班】2021年新九年级化学暑假精品课程(沪教版)

2021-07-05
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第1节 性质活泼的氧气
类型 学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 337 KB
发布时间 2021-07-05
更新时间 2023-04-09
作者 以渔化学教研室
品牌系列 -
审核时间 2021-07-05
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四讲 氧气的性质及用途 【学习目标】 1.掌握氧气的化学性质及主要用途。 【基础知识】 一、我们身边的空气 1、空气的成分 成分 氧气 氮气 二氧化碳 稀有气体 其他 体积分数 0.94% 0.03% 【注意】 ①空气中的成分指的是气体 分数而不是 分数。 ②一般来说空气的成分 ,但不是绝对不变的。 2、氮气和稀有气体的性质和用途 氮气 稀有气体(混合物) 物理性质 通常状况下, 色 味的气体,密度 空气, 溶于水 通常状况下, 色 味, 溶于水,通电可发出不同颜色的光。 化学性质 化学性质不活泼。常温下难与其他物质发生反应,高温下也能与一些物质反应。 化学性质 。一般不跟其他物质发生反应。 用途 可用于医疗手术、 、 、和制氮肥等。 可用于 (如 He)、焊接金属的保护气等。 做食品保护气必须具备的条件: (1) ;(2) ;(3) 二、氧气的性质 1.物理性质:通常状况下,是无色无味的气体, 溶于水,密度比空气的略 , 液态或固态时颜色为 _色。 2.化学性质: 氧气是一种化学性质_ 的气体。能发生 (呼吸作用和金属锈蚀)和剧烈氧化 1) 缓慢氧化 · 呼吸作用: · 金属锈蚀※※※ 铁生锈: 铜生锈:除水和氧气外还需要 2) 剧烈氧化 实验名称 实验现象 反应方程式 注意事项 木炭在氧气 中燃烧 1 集气瓶底部需预留少量水或细沙,防止灼热生成物掉落使集气瓶炸裂 2 3 铁丝在氧气 中燃烧 1 铁丝弯成螺旋状的目的: 木条即将燃尽再伸入集气瓶的原因: 2 3 硫在氧气 中燃烧 1 集气瓶底水的作用 ① ② 2 3 蜡烛在氧气 中燃烧 1 文字表达式: 蜡烛在空气中燃烧要强调火焰分层 2 3 4 【注意】 ①一般气体燃烧时有 ,固体燃烧时 。 ②烟与雾的区别? ③在氧气中燃烧对比于空气的反应现象更加剧烈,火焰的颜色更深。如硫在空气中燃烧时火焰为淡蓝色,在氧气中燃烧时为蓝紫色。 ④现象与结论要分清。如镁在氧气中燃烧时,生成白色粉末是现象,而生成氧化镁是结论。 氧化反应的分类 缓慢氧化: 剧烈氧化: 强化习题 1、做铁丝在氧气中燃烧的实验室,要先打磨铁丝,其目的是 2、然后将铁丝打成螺旋状,铁丝末端绑火柴,其目的是 然后引燃火柴,待火柴快燃尽时迅速伸入氧气瓶中,其目的是 观察燃烧现象。小丽实验结束后,发现集气瓶底部炸裂了,可能的原因有: 如果小明同学在做此实验时未看见火星四射的场景,可能的原因有哪些? (1) (2) (3)

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