内容正文:
人 教 版 九 年 级 数 学 下 册 讲 义
第二十八章 锐角三角函数
第2课时 余弦函数和正切函数
教学目的
认识并理解余弦、正切的概念进而得到锐角三角函数的概念.
教学重点
能灵活运用锐角三角函数进行相关运算.
教学内容
知识要点
如下图所示,在直角三角形中,我们把锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即
如下图所示,在直角三角形中,我们把锐角A的对边与邻边的比叫做 ∠A 的正切,记作 tanA, 即
对应练习
1.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=1,则tanA的值是 .
2.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点.△ABC的顶点都在方格的格点上,则cosA= .
3.sin A= cos A= tan A=
sin B= cos B= tan B=
4.如图,P(12,a)在反比例函数图象上,PH⊥x轴于H,则tan∠POH的值为 .
5.如图,AB是⊙O的直径,AB=15,AC=9,则tan∠ADC= .
6.如图,直径为10的⊙A经过点C(0,6)和点O(0,0),与x轴的正半轴交于点D,B是y轴右侧圆弧上一点,则cos∠OBC的值为 .
7.△ABC中,∠C=90°,tanA=
8.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,若cosA=,则BC的长为 .
9.如图23-8,在Rt△ABC中,两直角边AC=12,BC=5,求∠A的各个三角函数.
课后作业
已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2BC,求∠B的正弦、余弦值和正切值.
2.如图,在△ABC中,∠B=30°,tanC=,AD⊥BC于点D.若AB=8,求BC的长.
3.如图23-9,在平面直角坐标系内有一点P(3,4),连接OP,求OP与x轴正方向所夹锐角α的各个三角函数.
4.如图,下列四个三角形中,C,E,M,H都是直角,根据图上标注的已知条件填空:
(1)图①中,sinA= ,cosA= ,sinB= ,cosB= ;
(2)图②中,sinF= ,∠G的正弦值等于 ;
(3)图③中,sinN=