四年级上册数学课件-三 保护大天鹅——三位数乘两位数信息窗2第1课时 三位数乘两位数的笔算青岛版

第1课时 三位数乘两位数的笔算 青岛版数学四年级（上） 三 保护大天鹅 ——三位数乘两位数 1.经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的方法。 2.获得运用已有知识解决新的计算问题的体会，感受数学知识和方法的内在联系。 3.在探索、交流中体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心，发展对数学的积极情感。 学习目标 【重点】 掌握三位数乘两位数的笔算方法。 【难点】 理解三位数乘两位数笔算的算理，掌握因数 末尾有0的简便笔算方法。 你能提出什么数学问题？ 课堂导入 为了帮助大天鹅过冬，我们要买114袋谷子和340袋玉米。 买114袋谷子要花多少钱？ 新知探究 列式： 114×23＝ （元） 114×23＝ （元） 1 1 4 2 3 × 我会列竖式计算。 2622 2 8 2 2 3 4 2 2 6 2 114×3的积 114×20的积 …… …… 买340袋玉米要花多少钱？ 列式： 340×21＝ （元） 340×21＝ （元） 3 4 0 2 1 × 我这样算： 7140 0 0 6 8 3 4 0 7 1 4 340×1的积 340×20的积 …… …… 340×21＝ （元） 3 4 0 2 1 × 我这样算： 7140 6 8 3 4 0 7 1 4 笔算三位数乘两位数（因数末尾有0）时，可先用0前面的数去乘两位数，最后再在积的末尾添上一个0，这样计算比较简便。 想一想，怎样计算三位数乘两位数？ 用两位数个位上的数去乘三位数,积的末位与两位数的个位对齐。 用两位数十位上的数去乘三位数,积的末位与两位数的十位对齐。 把两次乘得的积相加。 （3）三位数乘两位数，积最小是（ ）位数，积最大是（ ）位数。 （2）42个114相加的和是（ ），705的18倍是（ ）。 （1）计算512×36时，可以先用（ ）去乘512，再用（ ）去乘512，最后把两次乘的积（ ）起来。 6 30 4788 12690 四 课堂练习 加 五 填空。 1 （1）243×13在竖式计算中，十位上“1”乘243（ ）。 A. 2430 C.729 B. 243 A.2430 A （2）326×24积的个位是（ ）。 A. 2 C.8 B. 4 B.4 B 3 2 6 2 4 × 4 2 6 5 3 0 4 7 8 2 1 4 （3）196×39的积是（ ）位数。 A. 三 C.五 B. 四 B.四 B 1 9 6 3 9 × 4 8 5 8 7 6 4 7 6 4 1 选择。 2 200×32 6300 480×30 48×300 421×35 14736 104×60 208×30 ＞ ＝ ＜ ＝ 6400 14400 14735 6240 6240 14400 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 3 236×43＝ 108×16＝ 16×230＝ 10148 1728 3680 2 3 6 × 4 3 8 0 7 4 4 9 8 4 1 0 1 1 0 8 × 1 6 8 4 6 8 0 1 8 2 7 1 2 3 0 × 1 6 8 3 1 3 2 0 8 6 3 列竖式计算。 4 1 3 9 × 1 8 1 1 1 2 1 3 9 1 2 5 1 （教材第38页“自主练习”） 3 4 5 × 1 3 9 2 5 3 4 5 4 3 7 5 2 0 7 × 1 4 8 2 8 2 0 7 2 8 9 8 × 1 3 9 2 5 0 2 × 1 0 3 5 4 4 8 5 √ 火眼金睛辨对错。 5 （教材第38页“自主练习”） 因数 40 13 140 240 因数 126 320 21 32 积 5040 4160 2940 7680 想一想：写竖式时，两位数和三位数哪一个在上面计算方便？ 填一填。 6 （教材第39页“自主练习”） 队 别 一队 二队 三队 每天架设的米数 204 180 193 工作的天数 11 13 12 （1）一队共架设电缆多少米？ 204×11= （米） 答：一队共架设电缆2244米。 2244 2 0 4 × 1 1 4 0 2 4 0 2 4 4 2 2 我会做。 7 （教材第39页“自主练习” ） 队 别 一队 二队 三队 每天架设的米数 204 180 193 工作的天数 11 13 12 204×11= （米） 答：二队架设的电缆最长。 2244 （2）哪个队架设的电缆最长？ 一队： 二队： 180×13= （米） 1 8 0 × 1 3 4 5 8 1 0 4 3 2 2340 三队： 193×12= （米） 1 9 3 × 1 2 6 8 3 3 9 1 6 1 3 2 2316 2340＞2316＞2244 （教材第39页“自主练习” ） 队 别 一队 二队 三队 每天架设的米数 204 180 193 工作的天数 11 13 12 答：一队比二队少架96米。 （3）你还能提出什么问题？ 一队比二队少架多少米？ 2340－2244＝96（米） （教材第39页“自主练习”） 105×31= （平方米） 3255 答：该教学楼的占地面积是3255平方米。 1 0 5 × 3 1 5 0 1 5 1 3 5 5 2 3 育才小学计划建一座长105米、宽31米的教学楼。该教学楼的占地面积是多少？ 8 135×18= （元） 2430 1 3 5 × 1 8 0 8 0 5 3 1 0 3 4 2 1 答：需要2430元。 一个浮雕手机壳批发价18元，手机店叔叔要批发135个这样的手机壳，需要多少钱? 9 405×23= （米） 9315 4 0 5 × 2 3 5 1 2 0 1 8 5 1 3 9 1 答：23天一共修9315米。 工程队修一条公路，如果每天修405米，23天一共修多少米？ 10 课堂小结 同学们，这节课你们学会了哪些知识？ 三位数乘两位数的笔算方法 先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐； 再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐; 把两次乘得的积加起来。 先把因数末尾0前面的数相乘,再看两个因数的末尾共有几个0,有几个0就在积的末尾添上几个0。 当因数末尾有0时，可以怎样简便计算？ 相关练习。 02 01 课后练习第1、3题。 课后作业 $