四年级上册数学课件-一 大数知多少--万以上数的认识信息窗2 万以上数的写法青岛版

万以上数的写法 青岛版数学四年级（上） 一 大数知多少 ——万以上数的认识 1.结合具体情境，掌握万以上数的写法并能正确地写出万以上的数。 2.体会和感受大数在生活中的应用,发展数感。 3.在探究万以上数的写法过程中,培养观察、分析、解决问题的能力。 学习目标 【重点】 掌握万以上数的写法。 【难点】 掌握某一级前面或中间有“0”的数的写法。 太阳的直径为一百三十九万二千千米，它的体积是地球的一百三十万倍，与地球的距离是一亿四千九百五十九万七千八百七十千米。 太阳系八大行星中，金星距太阳一亿零八百四十五万千米，木星距太阳七亿八千零七十五万千米。 你能提出什么问题？ 课堂导入 新知探究 从高位写起，一级一级地往下写。 横线上的数怎么写呢？ 一百三十九万二千 一百三十万 一 亿四千九百五十九万七千八百七十 一亿零八百四十五万 七亿八千零七十五万 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十万位 百万位 千万位 亿 位 个级 万级 亿级 写作： 写作： 写作： 写作： 写作： 什么情况下写“0”？ 万 万 亿 万 1 3 9 2 0 0 0 1 3 0 0 0 0 0 1 4 9 5 9 7 8 7 0 亿 万 1 0 8 4 5 0 0 0 0 7 8 0 7 5 0 0 0 0 亿 万 （1）从最高位开始写起，先写亿级，再写万级，最后写个级；（2）哪一位上是几就在那一位上写几；（3）哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。 写万以上数的方法是…… 我国《量和单位》国家标准里规定，写多位数的时候，可从个位起，每三位分作一节，节与节之间空半个数字的位置。例如，九千零七十九万三千一百写作：90 793 100。 你知道吗 1.读一读，写一写。 课堂练习 （教材第9页“自主练习” ） 读作： 写作： 533000 读作： 写作： 读作： 写作： 五十三万三千 二百零四万四千三百 三亿一千四百零三万五千零四 2044300 314035004 2890000 6834250 34007 2000300 二百八十九万 六百八十三万四千二百五十 二百万零三百 三万四千零七 2.写出下列各数。 3.选一选。 （1）下面计数器上的数写作（ ）。 A.203002 C.2030020 B.2300020 C.2030020 C （2）下面的数只读出一个零的数是（ ）。 A.405002000 C.4034005000 B.320002100 A.400502000 A （3）下面写法正确的是（ ）。 A. 五亿六千零二万四千 写作：560204000 B. 六十五万八千 写作：658000 C.四万零八千 写作：408000 B.六十五万八千 写作：658000 B 5600240000 48000 √ 4.写出横线上的数。 最大的百科全书《永乐大典》，共二万二千八百七十七卷，一万一千零九十五册。 （教材第9页“自主练习” ） 22877 11095 《红楼梦》是我国四大名著之一，全书共有七十三万一千零一十七个字。 731017 5.填空。 （1）15357由（ ）个万 、（ ）个千、（ ）个百、（ ） 个十和（ ）个一组成。 （2）8080080由8个（ ）、8个（ ）和8个（ ）组成。 1 5 3 5 7 百万 （教材第9页“自主练习” ） 万 十 （3）由4个千万、3个十万、2个万和5个一组成的数是（ ）。 （4）由9个亿、6个万和7个千组成的数（ ）。 40320005 （教材第9页“自主练习” ） 900067000 6.填一填。 （教材第10页“自主练习” ） 中国五大自然保护区面积统计表 名称 面积（公顷） 西藏珠穆朗玛峰 三百三十八万一千 3381000 青海可可西里 四百五十万 湖北神农架 七万零四百六十七 四川卧龙 七十万 贵州梵净山 四万一千九百 4500000 70467 700000 41900 7.按要求写一写。 用4、5、3、7和3个0，按要求写七位数。（任写一个） （1）一个零都不读： （2）只读一个零： （3）读出两个零： （4）读出三个零： 4537000 4530007 4053007 4050307 一个五位数, 最高位上的数字是5,最低位上的数字是6, 个位上的数字是十位上的数字的3倍, 前三位数字的和与后三位数字的和都是 12，这个五位数是多少? 8.解决问题。 53426 分析：结合题意借助数位书序表采用一一对应法分步完成。 万位 千位 百位 十位 个位 ①最高位上的数字5 5 ②最低位上的数字是6 6 ③个位上的数字是十位上的数字的3倍，十位上的数字是6÷3=2 2 ④后三位数字的和是 12，所以百位上是12-2-6=4 4 ⑤前三位数字的和是 12，所以千位上是12-5-4=3 3 课堂小结 同学们，这节课你们学会了哪些知识？ 万以上数的写法 写数时，从高位起，一级一级地往下写。 哪个数位上是几，就在那个数位上写几。 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写。 相关练习。 02 01 课后练习第2、6题。 课后作业 $