内容正文:
第1章 一元二次方程
1.1 一元二次方程
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课程标准
课标解读
1.理解一元二次方程的概念和一元二次方程根的意义,会把一元二次方程化为一般形式;
2.掌握直接开平方法解方程,会应用此判定方法解决有关问题;
3.理解解法中的降次思想,直接开平方法中的分类讨论与换元思想.
1、理解并掌握一元二次方程的定义.
2、正确识别一元二次方程的二次项、一次项、常数项及各项的系数
知识精讲
知识点01 一元二次方程的概念
1.一元二次方程的概念:
通过化简后,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的整式方程,叫做一元二次方程.
【微点拨】
识别一元二次方程必须抓住三个条件:
(1) 整式方程;
(2) 含有一个未知数;
(3)未知数的最高次数是2.不满足其中任何一个条件的方程都不是一元二次方程,缺一不可.
【即学即练1】1.下列方程是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
知识点02 一元二次方程的一般形式
一般地,任何一个关于x的一元二次方程,都能化成形如,这种形式叫做一元二次方程的一般形式.其中是二次项,是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项.
【微点拨】
(1) 只有当时,方程才是一元二次方程;
(2)在求各项系数时,应把一元二次方程化成一般形式,指明一元二次方程各项系数时注意不要漏掉前面的性质符号.
【即学即练2】2.下列方程中,常数项为0的是( )
A. B.
C. D.
知识点03 一元二次方程的解
使一元二次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解,也叫做一元二次方程的根.
【即学即练3】3.已知m是方程的一个根,则代数式的值为( )
A. B.0 C.1 D.5
知识点04 一元二次方程根的重要结论
(1)若a+b+c=0,则一元二次方程必有一根x=1;反之也成立,即若x=1是一元二次方程的一个根,则a+b+c=0.
(2)若a-b+c=0,则一元二次方程必有一根x=-1;反之也成立,即若x=-1是一元二次方程的一个根,则a-b+c=0.
(3)若一元二次方程有一个根x=0,则c=0;反之也成立,若c=0,则一元二次方程必有一根为0.
【即学即练4】4.已知是关于x方程的根,则代数式的值为( )
A.11 B.14 C.20 D.23
能力拓展
考法01 一元二次方程的定义
1.一元二次方程的定义
只含有一个未知数,并且未知数的最高次项的次数是2,这样的整式方程叫做一元二次方程
【典例1】下列方程是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
考法02 一元二次方程的解
方程的解的定义:使方程两边左右相等的未知数的值,叫做这个方程的解。一元二次方程的解也叫一元二次方程的根
(1) 一元:只含有一个未知数,"元"的含义就是未知数
(2) 二次:未知数的最高次数是2,注意二次系数不等于0.
(3)方程:方程必须是整式方程,这是判断的前提。
【典例2】若方程中,满足和,则方程的根是( )
A. B. C. D.无法确定
分层提分
题组A 基础过关练
1.下列关于x的方程一定有实数根的是( )
A. B. C. D.
2.下列方程是一元二次方程的是( ).
A. B.
C. D.(为常数).
3.若关于x的方程(a+2)x2﹣3x﹣2=0是一元二次方程,则a的取值范围是( )
A.a≠0 B.a≠﹣2 C.a>﹣2 D.a<2
4.下列方程一定是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
5.若方程是关于x的一元二次方程,则m的值为( )
A.-1 B.±1 C.1 D.0
6.下列方程中,属于一元二次方程的是( )
A.x+1=0 B.x2=2x﹣1 C.2y﹣x=1 D.x2+3=
7.下列方程中一定是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
题组B 能力提升练
1.若关于的方程满足,称此方程为“月亮”方程.已知方程是“月亮”方程,求的值为( )
A. B. C. D.
2.下列方程中,属于一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
3.若关于x的方程(m﹣1)x2+mx﹣1=0是一元二次方程,则m的取值范围是( )
A.m≠1 B.m=1 C.m≥1 D.m≠0
4.下列关于x的方程中,是一元二次方程的是( )
A.y2+x=1 B.x(x﹣1)=x2﹣2
C.x2﹣1=0 D.x2+=1
5.若关于的一元二次方程的一个解是,则代数式的值为______.
6.已知关于的一元二次方程有一个根是,则_______.
7.若关于的方程是一元二次方程,则___________.
题组C 培优拔尖练
1.若关于x的方程x2+mx-1