专题16三角形及全等三角形(共40题)-2021年中考数学真题分项汇编【全国通用】(第01期)

2021-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 三角形,全等三角形
使用场景 中考复习-真题
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.96 MB
发布时间 2021-07-02
更新时间 2023-04-09
作者 高高
品牌系列 -
审核时间 2021-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29340739.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021年中考数学真题分项汇编【全国通用】(第01期) 专题16三角形及全等三角形(共40题) 姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________ 一、单选题 1.(2021·湖南岳阳市·中考真题)下列命题是真命题的是( ) A.五边形的内角和是 B.三角形的任意两边之和大于第三边 C.内错角相等 D.三角形的重心是这个三角形的三条角平分线的交点 【答案】B 【分析】 根据相关概念逐项分析即可. 【详解】 A、五边形的内角和是,故原命题为假命题,不符合题意; B、三角形的任意两边之和大于第三边,原命题是真命题,符合题意; C、两直线平行,内错角相等,故原命题为假命题,不符合题意; D、三角形的重心是这个三角形的三条中线的交点,故原命题为假命题,不符合题意; 故选:B. 【点睛】 本题考查命题判断,涉及多边形的内角和,三角形的三边关系,平行线的性质,以及三角形的重心等,熟记基本性质和定理是解题关键. 2.(2021·山东临沂市·中考真题)如图,在中,,平分,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】 根据平行线的性质得到∠ABC=∠BCD,再根据角平分线的定义得到∠ABC=∠BCD,再利用三角形外角的性质计算即可. 【详解】 解:∵AB∥CD, ∴∠ABC=∠BCD, ∵CB平分∠DCE, ∴∠BCE=∠BCD, ∴∠BCE=∠ABC, ∵∠AEC=∠BCE+∠ABC=40°, ∴∠ABC=20°, 故选B. 【点睛】 本题考查了平行线的性质,角平分线的定义和外角的性质,掌握平行线的性质:两直线平行,内错角相等是解题的关键. 3.(2021·陕西中考真题)如图,点D、E分别在线段、上,连接、.若,,,则的大小为( ) A.60° B.70° C.75° D.85° 【答案】B 【分析】 由题意易得,然后根据三角形外角的性质可进行求解. 【详解】 解:∵,, ∴在Rt△BEC中,由三角形内角和可得, ∵, ∴; 故选B. 【点睛】 本题主要考查三角形内角和及外角的性质,熟练掌握三角形内角和及外角的性质是解题的关键. 4.(2021·四川乐山市·中考真题)如图,已知直线、、两两相交,且.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 由垂直的定义可得∠2=90°;根据对顶角相等可得,再根据三角形外角的性质即可求得. 【详解】 ∵, ∴∠2=90°; ∵, ∴. 故选C. 【点睛】 本题考查了垂直的定义、对顶角的性质、三角形外角的性质,熟练运用三角形外角的性质是解决问题的关键. 5.(2021·安徽中考真题)两个直角三角板如图摆放,其中,,,AB与DF交于点M.若,则的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 根据,可得再根据三角形内角和即可得出答案. 【详解】 由图可得 ∵, ∴ ∴ 故选:C. 【点睛】 本题考查了平行线的性质和三角形的内角和,掌握平行线的性质和三角形的内角和是解题的关键. 6.(2021·江苏扬州市·中考真题)如图,点A、B、C、D、E在同一平面内,连接、、、、,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 连接BD,根据三角形内角和求出∠CBD+∠CDB,再利用四边形内角和减去∠CBD和∠CDB的和,即可得到结果. 【详解】 解:连接BD,∵∠BCD=100°, ∴∠CBD+∠CDB=180°-100°=80°, ∴∠A+∠ABC+∠E+∠CDE=360°-∠CBD-∠CDB=360°-80°=280°, 故选D. 【点睛】 本题考查了三角形内角和,四边形内角和,解题的关键是添加辅助线,构造三角形和四边形. 7.(2021·河北中考真题)定理:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和. 已知:如图,是的外角. 求证:. 下列说法正确的是( ) A.证法1还需证明其他形状的三角形,该定理的证明才完整 B.证法1用严谨的推理证明了该定理 C.证法2用特殊到一般法证明了该定理 D.证法2只要测量够一百个三角形进行验证,就能证明该定理 【答案】B 【分析】 根据三角形的内角和定理与平角的定义可判断A与B,利用理论与实践相结合可判断C与D. 【详解】 解:A. 证法1给出的证明过程是完整正确的,不需要分情况讨论,故A不符合题意; B. 证法1给出的证明过程是完整正确的,不需要分情况讨论,故选项B符合题意; C. 证法2用量角器度量两个内角和外角,只能验证该定理的正确性,用特殊到一般法证明了该定理缺少理论证明过程,故选项C不符合题意; D. 证法2只要测量够一百个三角形进行验证,验证的正确性更高,就能证明该定理还需用理论证明,

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