2014版高考数学（理）（人教A版，浙江省专用）一轮作业手册：第62讲　算法初步（基础热身+能力提升+挑战自我，含解析）

课时作业(六十二)　[第62讲　算法初步] (时间：45分钟　分值：100分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．[2012·安徽卷] 如图K62－1所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是(　　) A．3 B．4 C．5 D．8 图K62－1 　　　图K62－2 2．[2012·北京卷] 执行如图K62－2所示的程序框图，输出的S值为(　　) A．2 B．4 C．8 D．16 图K62－3 3．阅读如图K62－3所示流程图，如果输出的函数值在区间内，则输入的实数x的取值范围是________． 4．如果执行如图K62－4所示的程序框图，输入x＝－1，n＝3，则输出的数S＝________________________________________________________________________. 图K62－4 　　　图K62－5 5．[2012·沈阳模拟] 执行如图K62－5所示的程序框图，如果输入a＝4，那么输出的n的值为(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 6．[2012·东北三校联考] 如图K62－6，若依次输入的x分别为，相应输出的y分别为y1，y2，则y1，y2的大小关系是(　　)， A．y1＝y2 B．y1>y2 C．y1<y2 D．无法确定 图K62－6 　　　图K62－7 7．执行如图K62－7所示的流程图，若输出结果为，则输入的实数x的值是(　　) A. D．2 C. B．2 8．图K62－8是计算值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是(　　)＋＋＋＋ A．k>5? B．k<5? C．k>10? D．k<10? 图K62－8 图K62－9 9．[2012·河南省示范性高中检测] 某市高三数学抽样考试中，对90分以上(含90分)的成绩进行统计，其频率分布图如图K62－9所示，已知130～140分数段的人数为90，90～100分数段的人数为a，则图K62－10所示程序框图的运算结果为(注：n！＝1×2×3×…×n，如5！＝1×2×3×4×5)(　　) A．800! B．810! C．811! D．812! 图K62－10 　　　图K62－11 10．[2012·郑州考前检测] 阅读图K62－11所示的程序框图，运行相应的程序，输出的s值等于________． 11．[2