内容正文:
22.(本题共11分) 数形结合是解决数学问题的一种重要的思想方法,借助图的直观性,可以帮助理解数 学问题 b b a a b a a a-b a a a b a a 图1 图2 图3 图4 (1)请写出图1,图2,图3阴影部分的面积分别能解释的乘法公式 图1: 图2: 图3: (2)用4个全等的长和宽分别为a,b的长方形拼摆成一个如图4的正方形,请你通过 计算阴影部分的面积,写出这三个代数式(a+b)2,(a-b)2,ab之间的等量关 系 (3)根据(2)中你探索发现的结论,计算:当a+b=3,ab=-10时,求a-b的值 23.(本题共13分)综合与实践 【问题情景】: 如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D为直线BC上一动点,连接AD, 以AD为直角边且在AD的右侧作等腰直角三角形ADE,∠DAE=90°,AD=AE 【感知辨别】: (1)如图1,当点D在线段BC上时,线段CE、BD的位置关系为_ 数量关系为▲ 【探索验证】: (2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,(1)中的两个结论是否仍然成立, 若成立,请你加以证明,若不成立,请说明理由; 【拓展延伸】 (3)如图3,如果题中AB≠AC,∠ABC为锐角(∠BAC90),点D在线段BC上运 动,其它条件不变.探究:当∠ACB多少度时,CE⊥BC?小亮通过(1)、(2) 小题的探究,猜想∠ACB=45°时,CE⊥BC.他想过点A作AC的垂线,与CB 的延长线相交,构建图2的基本图案,寻找解决此问题的方法,小亮的想法对 吗?若不对,写出你的结论:若对,补全图形,按此方法解决问题并写出理由 A E D C B C D C 图1 图2 图3 七年级数学试题第6页(共6页)介休市2020—2021学年第二学期期末质量评估试题(卷)
七年级 数学(参考答案)
一、选择题
1—5 CBABA 6—10 DBCBA
二、填空题
11. 12.SSS 13. 14.24° 15.
三、解答题
16、解:(1)解:原式 ……………………2分
……………………4分
……………………5分
(2)原式=……………2分
= ……………5分
17、解:
……………………2分
……………………4分
……………………5分
当时,
原式
……………………7分
18、(1)解:三角形具有稳定性; ……………………3分
(2)证明:∵O是AB和CD的中点,
∴AO=BO,CO=DO, ……………………4分
在△AOD和△BOC中,
∴△AOD≌△BOC(SAS), ……………………7分
∴AD=BC. ……………………8分
19、(1)解:
.……………3分
∴如图,△ABC就是所求作的三角形. .……………4分
(评分说明:作出△ABC得3分,写出总结性结论得1分,共4分)
(2)①都是轴对称图形;阴影面积都等于四个小正方形的面积之和;
(评分说明:答案不唯一,表达正确即可) .……………6分
②解:如图所示
(评分说明:答案不唯一,正确即可,每画对一个图形得2分,共4分) .……………10分
20、解:(1)∵口袋中放有290个涂有红、黑、白三种颜色的质地相同的小球,从袋中任取一个球是白球的概率是,
∴白球的个数为290=29, ……………2分
设黑球的个数为x个,则红球的个数是(2x+3)个, ……………3分
依题意得2x+3+x=290-29, ……………4分
解得x=86,
则2x+3=175, ……………5分
答:袋中红球的个数为175. ……………6分
(2)由(1)可知从袋中任取一个球是黑球的概率为. ……………8分
21、解:(1)“依据1”:两直线平行,同旁内角互补, ……………2分
“依据2”:同旁内角互补,两直线平行, ……………4分
“依据3