内容正文:
考向12 函数的图像
1.(2021·浙江高考真题)已知函数
,则图象为如图的函数可能是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】
由函数的奇偶性可排除A、B,结合导数判断函数的单调性可判断C,即可得解.
【详解】
对于A,
,该函数为非奇非偶函数,与函数图象不符,排除A;
对于B,
,该函数为非奇非偶函数,与函数图象不符,排除B;
对于C,
,则
,
当
时,
,与图象不符,排除C.
故选:D.
2.(2021·全国高考真题(文))已知函数
.
(1)画出
和
的图像;
(2)若
,求a的取值范围.
【答案】(1)图像见解析;(2)
【分析】
(1)分段去绝对值即可画出图像;
(2)根据函数图像数形结和可得需将
向左平移可满足同角,求得
过
时
的值可求.
【详解】
(1)可得
,画出图像如下:
,画出函数图像如下:
(2)
,
如图,在同一个坐标系里画出
图像,
是
平移了
个单位得到,
则要使
,需将
向左平移,即
,
当
过
时,
,解得
或
(舍去),
则数形结合可得需至少将
向左平移
个单位,
.
【点睛】
关键点睛:本题考查绝对值不等式的恒成立问题,解题的关键是根据函数图像数形结合求解.
1.函数图象的画法
(1)直接法:当函数表达式(或变形后的表达式)是熟悉的基本函数时,就可根据这些函数的特征描出图象的关键点直接作出.
(2)转化法:含有绝对值符号的函数,可去掉绝对值符号,转化为分段函数来画图象.
2.图象变换法
若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称得到,可利用图象变换作出,并应注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响.
3.识图的三种常用方法
(1).抓住函数的性质,定性分析:
①由函数的定义域,判断图象的左、右位置,由函数的值域,判断图象的上、下位置;
②由函数的单调性,判断图象的变化趋势;
③由函数的奇偶性,判断图象的对称性;
④由函数的周期性,判断图象的循环往复.
(2).抓住函数的特征,定量计算:
从函数的特征点,利用特征点、特殊值的计算分析解决问题.
(3).根据实际背景、图形判断函数图象的方法:
①根据题目所给条件确定函数解析式,从而判断函数图象(定量分析);
②根据自变量取不同值时函数值的变化、增减速度等判断函数图象(定性分析).
1.利用描点法作函数的图象
步骤:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数解析式;(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性等);(4)列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点等),描点,连线.
2.利用图象变换法作函数的图象
(1)平移变换
(2)对称变换
y=f(x)的图象eq \o(――→,\s\up7(关于x轴对称))y=-f(x)的图象;
y=f(x)的图象eq \o(――→,\s\up7(关于y轴对称))y=f(-x)的图象;
y=f(x)的图象eq \o(――→,\s\up7(关于原点对称))y=-f(-x)的图象;
y=ax(a>0,且a≠1)的图象eq \o(――→,\s\up7(关于直线y=x对称))y=logax(a>0,且a≠1)的图象.
(3)伸缩变换
y=f(x)eq \o(――→,\s\up7(纵坐标不变),\s\do5(各点横坐标变为原来的\f(1,a)(a>0)倍))y=f(ax).
y=f(x)eq \o(――→,\s\up7(横坐标不变),\s\do5(各点纵坐标变为原来的A(A>0)倍))y=Af(x).
(4)翻转变换
y=f(x)的图象eq \o(――→,\s\up7(x轴下方部分翻折到上方),\s\do5(x轴及上方部分不变))y=|f(x)|的图象;
y=f(x)的图象eq \o(――→,\s\up7(y轴右侧部分翻折到左侧),\s\do5(原y轴左侧部分去掉,右侧不变))y=f(|x|)的图象.
【知识拓展】
函数图象应用的常见题型与求解策略
1.(2021·陕西咸阳市·高三其他模拟)已知函数
,则
的大致图象不可能为( )
A.
B.
C.
D.
2.(2021·重庆高三其他模拟)匀速地向一底面朝上的圆锥形容器注水,则该容器盛水的高度h关于注水时间t的函数图象大致是( )
A.
B.
C.
D.
3.(2021·银川市第六中学高三其他模拟(文))已知函数
,则下列图象错误的是( )
A.
的图象:B.
的图象:
C.
的图象:D.
的图象:
4.(2021·珠海市第二中学高三其他模拟)(多选题)为了得到函数
的图象,可将函数
的图象( )
A.纵坐标不变,横坐标伸长为原来的
倍
B.纵坐标不变,横坐标缩短为原来的
C.向上平移一个单位长度
D.向下平移一个单位长度
1.(2021·河北饶阳中学高三其他模拟)函数