河南省许昌市（区县统考）2020-2021学年八年级下学期期末考试语文试题（扫描版）

2020-2021学年下期期末考试试卷 八年级语文 一、积累运用(共28分) :1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()(2分) A.拾级/拾掇抉择/联袂出演目眩神迷/故作玄虚 B.挟持/要挟沓/纷至沓来独踞苍穹/居高临下 C.漩涡旋即慰藉/声名狼藉强词夺理/强人所难 D.缄默/盐碱刊载/风雪载途怒不可遏/扼腕叹息 2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分 A.追溯环颈雉人情事故分崩离析 B.擦拭马前卒海枯石烂阳奉阴违 C.寒喧湿漉漉垂珠联现夜深星阑 D.浮躁纳西族销声匿迹格物至知 :3.阅读下面文段,按要求答题。(4分) 。想当年,面对外国的技术封锁,一大批年轻科学家扎根荒漠,以“惊天 爆”挺起中国脊梁;面对体育赛场上的劲敌,中国女排以不服输的拼劲拿下“五连冠”,鼓舞 如 亿万人民投身现代化建设;面对突如其来的新冠肺炎疫情,许多“90后”“00后”医务人员以 生命赴使命,用大爱护众生……中国青年一代代把小我融入大我,与时代同步伐、与人民共 命运,让青春绽放绚丽之花 (1)联系下文,在文中横线处补写一个统领全段的句子。(2分) (2)画线句有语病,请提出修改意见。(2分) 4.名句默写。(7分) 子曰:“知者乐水,仁者乐山。”当诗文与山水相融时,我们听先民徘徊河畔,吟唱(1) 。溯游从之,宛在水中央”的思慕;随柳宗元坐石潭,感受(2) ”的凄寒;同常建游禅院,参悟(3)“ 的禅 意;遇李白送友人,远眺(4)“ ,白水绕东城”的景象抒深情厚意。在诗文的王国 补 里,有山水为伴,有真情不老。 5阅读名著节选,完成问题。(6分) 紫 他慢慢地掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上,狠狠的骂了起来: 种 “老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境 的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢? 同 为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发 和 起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉 任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。” 八年级语文第1页(共6页) 扫描全能王创建 (1)选文中的“他”是谁?是什么原因使他产生了这样的轻生念头?这以后,他的人生 走向如何?请分别用相关的情节概括回答。(3分) (2)不少文学作品写到了伟大人物的弱点,这对塑造人物形象有什么作用?请结合选 文的内容进行分析。(3分) 6.班级召开“如何成为全面发展的我’”主题班会,根据下图完成任务。(7分 文积淀 底蕴① 情怀 情趣 思维 利学精神② 奥于探究 学善学 学务学习②<于反 中国学生发展核心素养自主发展 忠意 全面发展的人 健康生活。健全人格 我管理 ,黄住当社会责任 国家认同 国 实践创新⑥ 劳动 问题解决 技木运用 (1)【主题发言】根据“中国学生发展核心素养”图示,请你讲解如何成为具有“自主发 展”素养的学生,并谈谈你对此项要求有什么感想。(4分) 2)【建言献策】你觉得学校可以开展哪些活动或课程,能够培养中学生的“社会参与 这项核心素养呢?(3分)E 文工合都,文防开一中文E 二、现代文阅读(共28分) (一)阅读下文,完成7-10题。(16分)E)。六,阶文合 笔下犹能有花开 肖复兴 1)。文古,三 ①秋末冬初,天坛里那排白色的藤萝架上边的叶子已经落得差不多了。想起春末,一架 紫藤花盛开,在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶-一还是季节厉害,很快就将人和花雕塑成另外 种模样。 ②没事的时候,我爱到这里来画画。这里人来人往,坐在藤萝架下,以静观动,能看到不 同的人,想象着他们不同的性情和人生。我画画不入流,属于自娱自乐,拿的是一本旧杂志 和一支破毛笔,倒也可以随心所欲、笔随意驰。 ③那天,我看到我的斜对面坐着一位老太太,个子很高,体量很大,头戴一顶棒球帽,还 是歪戴着,很俏皮的样子。她穿着一件男式西装,不大合身,有点儿肥大。我猜想那帽子肯 八年级语文第2页(共6页) 扫描全能王创建 定是孩子淘汰下来的,西装不是孩子的就是她家老头儿穿剩下的。老人一般都会这样节省、 将就。她身前放着一辆婴儿车,车的样式,得是几十年前的了,或许还是她初当奶奶或姥姥 时推过的婴儿车呢。如今,婴儿车已经被“废物利用”,变成了她行走的拐杖。车上面放着 选 一个水杯,还有一块厚厚的棉垫,大概是她在天坛里遛弯儿,如果累了,就拿它当坐垫吧。 ④老太太长得很精神,眉眼俊朗,我们相对藤萝架,只有几步距离,彼此看得很清楚。我 注意观察她,她也时不时地瞄我两眼。我不懂那目光里包含什么意思,是好奇,是不屑,还是 不以为意?正是中午时分,太阳很暖,透过藤萝残存的叶子,斑斑点点洒落在老太太身