河南省驻马店市上蔡县2020-2021学年七年级下学期期末素质测试语文试题（扫描版）

没有,傻姑娘,向日葵是没有眼泪的。只要太阳一照射,它们马上就坚强乐观了。”爸爸郑 重地说道。A爸爸说话时一张一合的嘴唇,还有那浅浅的微笑在那一刻深深地镌刻在我的心 二)阅读下面文字,完成12-16题。(共13分 于是,到了记日记的年纪,我便在日记本扉页写下这句话:向日葵没有眼泪。时光冲刷大 每一棵草都会开花 地,向日葵盛开又凋谢,而我也逐渐长大了,但没有改变的是那倔强与固执的性格。 ①回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳桑的草,开了细小的黄花。那些 终于走到高三,以为自己已经足够茁壮足够强大,以为一切都将按着心中的轨迹发展延 小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。 伸,就像向日葵的自然旅程。 ②我问:“怎么草也开花 爸爸,你到了吗?我们下课了。”难得的休息日,約定了和爸爸吃饭谈心,在这人生的转折 ③母亲笑着扫过一眼来,淡淡说:“每一棵草,都会开花的。” 点似乎与爸爸也变得亲密起来,至少不见年少的冲突。 ④我愣住了,鲴想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,开成白白的缄球球,轻轻 “爸爸还有些事,你在校门口等一等吧!”似乎真的很忙,电话就这样匆匆挂断。 吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是 天气还有些冷,下午天阴沉着让人心烦意乱。街道上甚是忙碌,丰辆、人流、喧嚣、尘土杂 大团大因的……就没见过不开花的草。 糅在一起。雨滴开始肄意倾泻,我慌乱中躲进了值班亭。湿湿的外套贴着后背,心里终于开始 抱怨起来。 ⑤曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音, 最后,当那个身影出现在街的对面,我竟没有叫出口,只看着雨滴拍打他的身杆。他开始 他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然妤不 穿过来,有些弯着腰,护着一包紅色的物品,兴许是为我买的,可心情是不愉快的,没有期待和 了,所有的学科竞赛,譬如物理竞賽,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的 惊喜。他的裤脚早已湿透,甚至还沾满了泥水。B他年轻时直立的头发此时已服服帖帖趴在 分数,也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。 头顶,有些开始染上霜华。或许是我长得高挺了,总觉此时的他变得不再高大威武,再也不是 ⑥他的父亲,一个皮肤同样幽黑的中年人,常到学校来看他,站在教宣外。他回头看看窗外 儿时记忆中那个挺拔模样。我突然有一种悔恨的感觉。 的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里 我慢慢走出值班亭,朝着他的方向迎去。时光渐渐赋予我怀念和遗忘的力量,过去我觉得 头。我很好奇他绽放出那样的笑,问他;“为什么不出去跟父亲说话?”他回我:“爸爸知道我很努 我不能理解他,现在觉得他就像一枚翠绿色的叶子,背面蒙蒙一片,将它翻转过来,叶脉清晰呈 力的。”我轻轻叹一口气,在心里。有些感动,又有些感伤。并不认为他,可以改变自己什么。 现在眼前。现在与过去叠加,记起的是若千年前的那个清晨,他告诉我向日葵没有眼泪。而 ⑦学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。 我,还是泪流满面站定,等待他潮湿而温暖的拥抱。 平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令 7从文章整体来看,为什么说向日葵没有眼泪?(2分 失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉 笑,或遐想。活泼、纯真、美妤,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖, 8文中AB两处划线句子,任选一处,从描写或用词的角度加以赏析。(3分) 只设了一名,其轰动效应,可想而知。 ⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他 那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地 9.文中有多处环境描写,请任选一处,进行批注式赏析。(3分) 笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。” ⑨刹那间,台下一片静 ⑩从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵 10.怎样理解“他告诉我向日葵没有眼泪。而我,还是泪流满面站定,等待他潮湿而温暖的 草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间。开得網小而执著。 拥抱”这句话的含义。(3分) 12.文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草,都会开花的”语句相近而含义不同, 各是什么意思?(2分) 11本文与《紫藤萝瀑布》《我的小桃树》在写法上有什么相同之处?请结合具体内容简要 说明。(4分) 13.文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花,其作用是什么