山东省青岛莱西市（五四制）2020-2021学年六年级下学期期末考试生物试题（图片版）

2020-2021学年度第二学期期末质量检测 6.下列说法完全正确的一组是 初一生物试题 ①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳四个部分组成 ②胚是 种子的主要部分,是新植物体 (考试时间:60分钟;满分:80分) ③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,变蓝的部分是胚 ④红豆杉、银杏、苏铁的种子外都没有果皮包被 说明:1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共34题。第1卷为选择题,共30小题,45分;第 A.①② B.②③ ②④ D.③④ 温 Ⅱ卷为非选择题,共4小题,35分。 7.2020年7月和9月,科考队员在九寨沟发现两种矮小的珍稀濒危植物一一耳坠蓄和花斑烟 2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效,边 杆藓。这两种植物具有茎和叶的分化,有假根,下列对这类植物叙述销误的是 A.耳坠苔和花斑烟杄藓都属于苔藓植物 第|卷(选择题 B.此类植物是植物从水生到陆生的过液类型 C.这两种植物可当做监测空气污染程度的指示植物 一选择题(本大题共30小题,每小题1.5分,共45分。在以下每小题的四个选项里,只有 D.两种植物的假根、茎、叶中都有输导组 个选项是符合题目要求的。) 8.下列关于豌豆生活叙述,错误的是 1.下列关于藻类、苔藓、蕨类三种植物的叙述中,错误的是 A.海带是一种藻类,没有根、茎、叶的分化 A.花粉从②传到①的过程称为自花 B.苔藓可当作检测空气污染程度的指示植物 C.藻类、苔藓、蕨类植物均通过孢子繁殖后代 B.果实由④发育而成 C.种子自然情况下依靠风传播 2.图甲为桃花的结构示意图,图乙是果实的结构示意图。下列叙述正确的是 D.⑤的数量由③的数量决定 ④ A.桃花的主要结构是图甲中的[⑤ 9.在十九大报告中指出:必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,下列关于我国植被 和[③ 问题的叙述,错误的是 B.图甲⑤]中的花粉落到①上的 A,我国植被中,森林占据了 现象,叫做异花传粉 B,我国人均森林面积己接近或超过世界人均水平 C.图乙中的[(⑧]主要是由图甲中[④ d.过度放收已使许多草场退化、沙化 发育而成 D.若图甲中的花结出果实,至少需③ D.我国植被保护面临的形式十分严峻果的时 要两粒花粉和一个精子 甲 10.有人认为:置于土表的种子比埋在土壤中的种子发芽塞低。为了验证该假设,将5粒蚕豆 3.以下对绿色植物的描述正确的是 种子埋在一层土壤下面,另5粒种子置于土壤表面,以下的实验评价正确的是 ①玉米种子储存营养物质的结构是子叶②植物落叶能带走一部分废物 A.他应该修改所作的假设 ③水绵属于苔藓植物 ④生物圈中的水不影响绿色植物的分布 B.他应该用多种不同的种子重复这一实验 西瓜是果实,小麦的籽粒是种子⑥松、杉等植物为裸子植物 C.他应该将实验装置放在光下 A.①③ B.②④ C.③⑤ D.②⑥ D.他得出“光会影响蚕豆种子的萌发”的结论是正确的 4.关于右图的叙述,错误的是 11.下列有关探究“种子萌发的条件”的实验方索及结果分析,错误的是 A.该图是木本植物茎的结构模式图 装置小麦种子数 结构[5]树皮,对茎有保护作用 实验结果 ①② 50粒 C.结构[]髓,位于茎的中央,储存营养物质,属于营养组织 0粒萌发 D.结构[4木质部和(2韧皮部,都是由形成层细胞分裂形成的 50粒 粒萌发 ③ 5.同学们在学校种植实验基地参与种植的过程错误的是 浸没在水中 发 A.播种前要翻耕土地、是因为种子的萌发需要充足的空气 48粒萌 播种前要施加一些鸡粪等农家肥,是为了给植物提供有机营养 A.①与④对照,说明适宣的温度是种子萌发的 C.早春播种后覆盖地膜,能提高温度,增加种子的发芽率四 B.②与④对照,说明一定的水分是种子萌发的条 D.播种后要轻踩,防止土壤中水分过度散失 C.②与③对照,说明水分和空气是种子萌发的条件 初一生物期末试题第1页共8页 D.④中2粒种子未萌发,可能是种子不具备萌发的白身条件 期末试题第2页一共8页 12.“庄稼一枝花,全靠肥当家”中“肥”的主要作用是提供植物生长需要的 A.种子发的营养是由子叶进行光作用提供150 D.维生素 A.水分 B.无机盐 C.有机物 13.图为探究某地区外来植物大蒜芥对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响的研究结果。 B.豆芽菜的白嫩部分主要是由胚芽发育而来的 C.不同品种的桃树,开花相互传粉后,所结果实的口味不变 下列叙述中,正确的是 D.西瓜果实里有多粒种子是因为西瓜花的雌落中有多个子房 20.“大树底下好乘凉”,植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏季感受到了凉爽。下列有关植物 蒸腾作用的叙述,正确的是 AABB A.蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐 B.随着温度不断升高,蒸腾作用会持续增强 C.阴雨天移栽植物可以降低蒸腾作用,提高成活率 D.蒸腾作用散