七年级下册 第一单元 青春时光 考点梳理-2021【中考精英】总复习道德与法治

第一单元　青春时光 ①自我调节　②合理、正确　③权威　④提出问题　⑤思维方式　⑥优势　⑦正常现象　⑧情感特征　⑨举止　⑩慎重　?知耻　?道德与法律　?自控力　?榜样　?省察 考点一　悦纳生理变化 1．青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？ 身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 2．青春期的生理变化给我们带来哪些影响？ (1)带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量，使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 (2)一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼，产生矛盾心理和困惑。 【巧记指导】(1)是积极影响；(2)是消极影响。 3．我们应该如何正确对待青春期的生理变化？ (1)首先我们要认识到受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体发育情况各不相同，这是一种正常现象。 (2)我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因生理变化而自卑，尊重自己；不嘲弄同伴的生理变化，尊重他人。 (3)在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 【巧记指导】(1)影响因素、正常现象；(2)正视变化、欣然接受，不自卑、不嘲弄、尊重；(3)追求外在美、体现内在美。 考点二　直面矛盾心理 1．认识青春期的矛盾心理。 (1)表现：反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。 (2)影响：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些矛盾，我们才能健康成长。 2．我们应怎样面对和化解青春期的心理矛盾？ (1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 (2)求助他人，学习化解烦恼的方法。 (3)培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。 (4)学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【巧记指导】四种方式：参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好、学习自我调节。 考点三　青春期的思维发展 1．学会独立思考的原因及做法。 (1)原因：随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 (2)做法：独立思考，并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 【巧记指导】(2)—独立≠独特；独到见解，接纳他人。 2．批判性思维的表现及意义。 (1)表现：它是在独立思考的基础上，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 (2)意义(或作用)：①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 【巧记指导】(2)—四个问题：发现问题、提出问题、思考问题、解决问题。 3．如何培养批判精神？ (1)要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 (2)要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 (3)要讲究批判的技巧。 【巧记指导】有勇气、有能力；考虑感受；讲究技巧。 4．理解青春的创造。 (1)青春创造的特点：青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人的身上。 (2)青春创造的源泉：创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，可激发我们创造的热情。 (3)青春创造的意义：青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 5．如何开发青春的创造潜力？ (1)在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。 (2)看重价值。要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 (3)重视实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 考点四　男女生交往 1．青春期男生和女生的性别特征有什么差异？ (1)在生理方面的差异会更加明显。 (2)在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 2．怎样看待男生女生的性别特征？(对青春期男生女生生理变化的态度？) (1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 (2)在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 【巧记指导】平静欣然接受；不受刻板印象影响。 3．对性别角色的认识有什么意义和影响？ (1)可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 (2)性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 【巧记指导】(1)—积极影响；(2)—消极影响。 4．男生女生为什么可以优势互补？如何做到男生女生优势互补？ (1)原因：男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不