内容正文:
课时分层作业(三) 集合的基本关系
(建议用时:40分钟)
一、选择题
1.设A={a,b},B={x|x∈A},则( )
A.B∈A
B.BA
C.A∈B
D.A=B
D [因为集合B中的元素x∈A,所以x=a或x=b,
所以B={a,b},因此A=B.]
2.若集合A={x|x=n,n∈N},B= eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(x=\f(n,2),n∈Z)))),则A与B的关系是( )
A.A⊆B
B.B⊆A
C.A=B
D.A∈B
A [A={0,1,2,…},B={…,-1,- eq \f(1,2),0, eq \f(1,2),1, eq \f(3,2),2,…},集合A中任意一个元素均在集合B中.]
3.集合U,S,T,F的关系如图所示,下列关系正确的是( )
①S∈U;②F⊆T;③S⊆T;④S⊆F;⑤S∈F;⑥F⊆U.
A.①③ B.②③ C.③④ D.③⑥
D [元素与集合之间的关系才用∈,故①⑤错;子集的区域要被全部涵盖,故②④错.]
4.若{1,2}⊆A⊆{1,2,3,4,5},则集合A的个数是( )
A.8
B.7
C.4
D.3
A [法一:(列举法):满足条件{1,2}⊆A⊆{1,2,3,4,5}的集合A有:{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5},{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,4,5},{1,2,3,4,5},共8个.
法二:(计数法):因为集合A满足{1,2}⊆A⊆{1,2,3,4,5},所以,集合A一定含有元素1,2(可不考虑),可能含有元素3,4,5,故集合A的个数即集合{3,4,5}的子集个数,即23=8(个).故选A.]
5.设A={x|1<x<2},B={x|x<a},若A⊆B,则a的取值范围是( )
A.a≤2
B.a≤1
C.a≥1
D.a≥2
D [∵A⊆B,∴a≥2.]
二、填空题
6.已知M={x|x≥2 eq \r(2),x∈R},给定下列关系:①π∈M;②{π}M;③πM;④{π}∈M.其中正确的有________.(填序号)
①② [①②显然正确;③中π与M的关系为元素与集合的关系,不应该用“”符号;④中{π}与M的关系是集合与集合的关系,不应该用“∈”符号.]
7.如图反映的是“文学作品”“散文”“小说”“叙事散文”这四个文学概念之间的关系,请作适当的选择填入下面的空格:
A为________;B为________;
C为________;D为________.
小说 文学作品 叙事散文 散文 [由维恩图可得AB,CDB,A与D之间无包含关系,A与C之间无包含关系.由“文学作品”“散文”“小说”“叙事散文”四个文学概念之间的关系,可得A为小说,B为文学作品,C为叙事散文,D为散文.]
8.已知集合P={x|x2=1},集合Q={x|ax=1},若Q⊆P,那么a的值是________.
0,±1 [P={-1,1},Q⊆P,所以
(1)当Q=时,a=0;
(2)当Q≠时,Q= eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,a))),
所以 eq \f(1,a)=1或 eq \f(1,a)=-1,解之得a=±1.
综上知a的值为0,±1.]
三、解答题
9.设集合A={x,y},B={0,x2},若A=B,求实数x,y的值.
[解] 从集合相等的概念入手,寻找元素的关系,必须注意集合中元素的互异性.因为A=B,则 x=0或y=0.
①当x=0时,x2=0,则B={0,0},不满足集合中元素的互异性,故舍去.
②当y=0时,x=x2,解得x=0或x=1.由①知x=0应舍去.
综上,x=1,y=0.
10.设集合A={x|-1≤x≤1},B={x|m-1≤x≤1-2m}.
(1)若B⊆A,求m的取值范围;
(2)若A⊆B,求m的取值范围.
[解] (1)①当B≠时,∵B⊆A,数轴表示如图所示:
∴ eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(m-1≥-1,,1-2m≤1,,m-1≤1-2m,))解得0≤m≤ eq \f(2,3).
②当B=时,m-1>1-2m,解得m> eq \f(2,3).
综上所述,实数m的取值范围是[0,+∞).
(2)∵A≠,A⊆B,∴B≠.
∴m-1≤1-2m,即m≤ eq \f(2,3),数轴表示如图所示,
则 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(m-1≤-1,,1-2m≥1,))解得m≤0.
综上所述,实数m的取值范围是(-∞,0].
11.(多选题)已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={ax-2