5.1.1《明清帝国的兴替》导学案（无答案）2020-2021学年人教版八年级历史与社会下册

导学案设计 时间： 月 日 姓名： 课题 5.1.1 明清帝国的兴替 学习目标 1. 了解元明清三个朝代的更迭顺序、时间，理清中国古代历史发展的基本线索，知道在此期间发生的重要历史事件，起到关键作用的历史人物， 认识他们对历史发展进程的影响。 2. 知道明朝的疆域范围，明确统一是中国发展大势。 3. 了解明末清初农民起义情况。 学习重点 了解明清朝代的更替 学习难点 清初统治者调整政策的原因 学习过程 一、自主学习（25 分钟，学生课前独立学习完成） 1. 阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。 2. 完成作业本中的“基础巩固”。 二、合作学习（8 分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容， 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。） 1、明初，统治者采取的统治措施及其作用是什么？明太祖及明成祖执政期间，强化皇权的举措有哪些？ 2、思考并回答：书本 P3，“想一想，为什么明末农民起义能够迅速发展，并得到农民的支持？” 3、结合所学，说说我国古代历史上农民起义爆发的主要原因，从中文明得到哪些启示？ 4、明朝立国近 300 年，在中国的王朝中，时间并不算短。这其中的原因可能是什么？ 5、李自成起义，最后以失败告终，你能从中找出一点理由吗？ 6、清初的统治为什么激起民众的强烈反抗？统治者是如何解决的？结果如何？从中我们可以得到哪些启示？ 三、展示评价（教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容，在每一个小组派代 表展示后，由其他学习小组代表质疑、补充和评价，教师适时参与指导、质疑、补 充和评价。） 四、及时反馈（拓展练习，独立完成，及时反馈） 五、本课小结 六、布置作业 1. 整理复习本课的学习内容和作业本作业 2. 完成下一节课的自主学习任务 【巩固练习】 1. 下面属于明末农民起义领袖的有（ ） ①高迎祥 ②张献忠 ③李自成 ④黄巢A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ 2. 清军入关时，得到了拥有“联清抗闯”迷梦的明朝遗老们的拥戴。所以推翻明朝统 治的是（ ） A 吴三桂 B 皇太极 C 李自成 D 多尔衮 3. 努尔哈赤的事迹包括（ ） ①统一女真各部 ②改女真为满洲 ③建立后金 ④占领北京A①② B②③ C①③ D③④ 4. 后金与清朝的关系类似于（ ） A 蒙古和元朝 B 北宋和