第10课 建设中国特色社会主义 学案-2020-2021学年部编版历史八年级下册

第10课　 建设中国特色社会主义 知识点梳理 一、邓小平理论指导地位的确立： （1）1978年，关于真理标准问题的大讨论，为邓小平理论的形成奠定了思想基础； （2）1982年中共十二大，邓小平第一次提出建设中国特色社会主义的命题。（初步形成） （3）1987年中共十三大，系统论述了社会主义初级阶段理论，完整概括了党在社会主义初级阶段的基本路线是“一个中心，两个基本点”（以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放），确立了我国经济建设分三步走的战略部署。（逐步发展） （4）1992年初，邓小平“南方谈话”提出判断是非的“三个有利于”标准，进一步解放了人们思想。10月，中共十四大科学概括了邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容，明确提出建立社会主义市场经济体制的目标。（走向成熟） （5）1997年中共十五大，把建设中国特色社会主义理论命名为“邓小平理论”，并写进党章作为全党的指导思想。（完全形成） 邓小平理论回答的是：什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。 邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。邓小平理论是中国社会主义现代化建设的指针。邓小平理论的精髓是解放思想，实事求是。 二、中共十六大 2002年，中共十六大上，把“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。 它回答了建设什么的党，怎样建设党的问题。 三、中共十七大 2007年，科学发展观作为党的指导思想。科学发展观：坚持以人为本，全面、协调、可持续发展观。回答的是：实现什么样的发展、怎样发展的重大问题。 四、中共十八大：2012年，中共十八大确定科学发展观为党的指导思想。 五、中共十九大： 2017年，习近平新时代中国特色社会主义思想，被确立为中共指导思想。 我国社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 课后作业 1．“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指( ) A．社会主义初级阶段理论 B．建设中国特色社会主义理论 C．“和平统一、一国两制”理论 D．坚持四项基本原则思想 2．“中国改革开放经历了三次思想大解放：1978年第一次思想解放冲破了个人的崇拜；1992年第二次思想解放冲破了计划经济的崇