一年级上册数学课件-找找周围的数 青岛版 17张PPT
2021-06-27
|
17页
|
792人阅读
|
188人下载
普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学青岛版（2012）一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 找找周围的数 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2021-2022 |
| 地区（省份） | 山东省 |
| 地区（市） | 青岛市 |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.66 MB |
| 发布时间 | 2021-06-27 |
| 更新时间 | 2021-08-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2021-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/29256342.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
找找周围的数
1
一、激趣导入，提出问题。
想一想：
在日常生活中我们接触得到数吗？你想到哪里找数呢？
2
一、激趣导入，提出问题。
想一想：
在日常生活中我们接触得到数吗？你想到哪里找数呢？
3
二、自主合作，解决问题。
找一找：
以下图片中哪些地方有数字？
4
二、自主合作，解决问题。
找一找：
教室周围哪些地方有数字？
5
二、自主合作，解决问题。
6
二、自主合作，解决问题。
7
二、自主合作，解决问题
找一找：
你的家里哪些地方有数字？
8
二、自主合作，解决问题。
9
二、自主合作，解决问题。
10
二、自主合作，解决问题。
找一找：
街上哪些地方有数字？
11
二、自主合作，解决问题。
12
说一说：
你还在哪些地方看见过数字？这些数字都代表什么意义呢？
三、分析交流，得出结论。
13
议一议：
通过前面的描述，你有什么感受？
三、分析交流，得出结论。
14
议一议：
如果没有这些数，我们的生活会成怎样？谈谈你的想法？
三、分析交流，得出结论。
15
四、抽象概括，总结提升
16
谢 谢
17
$
资源预览图
1
2
3
4
5
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系学科网，我们核实后将及时进行处理。