人教版七上第二单元第7课 大变革的时代（共27张PPT）

汕头潮南龙岭中英文学校：叶道辉 第7课 大变革的时代 ——“一变” 一、铁农具和牛耕的使用 石器 铜器 如果给你一块实验田，让你亲手耕作，你会选择哪种工具？除此之外，你还需要什么工具帮助？ * 牛 耕 图 * 牛 耕 图 * 一、铁农具和牛耕的使用 1、铁农具的使用 春秋时期出现，战国使用范围扩大； 2、牛耕的使用 春秋末年已使用，战国进一步推广； 3、铁农具和牛耕的作用 使土地利用率和农作物产量显著提高。 * 北京人时期 打制石器 山顶洞人时期以及河姆渡、半坡居民时期 磨制石器 奴隶社会（夏、商、西周）时期 青铜器发展达到鼎盛 原始社会晚期 出现青铜器 春秋战国时期 铁农具出现并普及 劳动工具的革新： * ——“二变” 二、兴修水利 . 它是什么时候,由谁修建的呢? * 将岷江分为内江和外江， 调节内、外江流量 排泄进入内江过量的洪水和泥沙 控制内江的喉咙 * 美丽的都江堰 都江堰 * 水旱从人，不知饥谨， 时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志》 “始知秦太守， 伯禹亦不如” ——（《石犀》唐•岑参）。 李冰石像 * 开垦荒地 私田出现 政治变革（各国变法） 铁农具（劳动工具） 牛 耕（耕作方法） 都江堰（水利设施） 农业变革 封建地主 奴隶主 农民 奴隶 * ——“三变” 三、变法运动 封建经济发展的需要 各国变法的原因： 各国争霸的现实压力(直接原因) 社会生产力的发展 根本原因 春秋战国时期各诸侯国为什么相继展开变法运动？ * 商鞅 秦孝公 商鞅其人 商鞅（约公元前390~前338年） 法家思想 商鞅，又称卫鞅，公孙鞅。年轻时好刑名之学，熟悉变法理论和实践，听说秦孝公求贤若渴，于是他发奋图强，投奔秦国，得到秦孝公的赏识，开始推行变法。期间率军大破魏军，因功受封于商，所以又称商鞅。 * 秦国变法舌战图 变革是曲折的，充满阻力的，但历史向前发展必须变革。 青年一代必须从小就树立勇于变革、积极实践的精神， 才能与时俱进，顺应这个变革的时代。 秦孝公 改革派 旧贵族 百 姓 立木为信 商鞅 这个故事说明商鞅为变法创造了什么样的条件？ 立木为信 * 承认土地私有，允许自由买卖 奖励军功 奖励耕织 建立县制 生产粮食布帛多的