1.1 声波的产生和传播(备作业)-【上好课】2021-2022学年八年级物理第一学期同步备课系列（上海沪教版）

1.1声波的产生和传播 一、单选题 1．吹笛子发声主要是（ ） A．笛子（竹管）在振动 B．笛子中间部分空气柱在振动 C．吹笛子的演员嘴巴在振动 D．以上说法都不对 2．我市夏季多雷雨天，打雷时我们通常会先看见闪电后听到雷声，这是因为 A．光的传播速度大于声音的传播速度 B．光的传播速度小于声音的传播速度 C．光的传播速度等于声音的传播速度 D．先发生闪电，后发出雷声 3．声音在下列哪种介质中传播最慢（　　） A．铅                               B．软木                            C．海水                              D．空气 4．下列关于声音的产生及传播的说法中，正确的是（ ） A．一切正在发声的物体都在振动 B．只要物体振动，就能发声 C．没有发出声音的物体一定没有振动 D．物体的振动停止后，还会发出很弱的声音 5．关于声音的传播，下列说法中正确的是 A．声音借助介质以波的形式传播 B．声音在真空中以很小的速度传播 C．声音在介质中的传播速度随温度降低而增大 D．声音在介质中的传播速度与介质的种类无关 6．在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是  A．使音叉的振动尽快停下来                                     B．使音叉的振动时间延长 C．将音叉的微小振动放大，便于观察                       D．使声波多 7．下列人耳感知声音的基本过程正确的是(　　) A．声音→听觉神经→鼓膜→大脑 B．声音→听觉神经→大脑→鼓膜 C．声音→鼓膜→听觉神经→大脑 D．声音→大脑→鼓膜→听觉神经 8．北京天坛公园内的回音壁，是我国建筑史上的一大奇迹，运用的声学原理是（　　） A．声音的反射 B．回声能加强原声 C．声音能在空气中传播 D．声音能在墙壁中传播 9．一歌手在柳江河上的明珠大舞台演唱，小明在距离舞台170米远的地方，当小明听到歌声时，声音在空气中传播了多久？（当时气温为15℃） A．0.5秒 B．1秒 C．2秒 D．4秒 10．在房间里谈话比在旷野中谈话听起来响亮,是因为( ) A．房间里空气不流动 B．旷野中空气比较稀薄 C．在房间里回声和原声混在一起,使原声加强 D．以上说法都不对 11．有一根长100米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到 （ ） A．一次响声 B．两次响声 C．三次响声 D．四次响声 12．距离爆炸点6千米处的某人，先后两次听到爆炸的声音，第一次听到的声音是声波经水平直线传播而来的，第二次听到的声音是经过空中云层反射而来的。设声音在空气中的传播速度为340米/秒，两次听到的爆炸声间隔时间为11.7秒，则云层的高度约为 A．4千米 B．6千米 C．8千米 D．10千米 二、填空题 13．水中的游鱼被站在岸上的人讲话声吓跑，鱼听到声音是经历了_______________和_______________两种物质传播．这个现象说明气体能传声以外，同时说明_______________也能传声． 14．如图所示，将正在发声的音叉缓慢接触用细线挂起的乒乓球，乒乓球会反复被弹开，利用这一实验可以研究_______________；如图的装置，用抽气机将钟罩内容空气渐抽掉，听到闹钟的声音逐渐减弱，此实验可说明：_____________________． 15．小敏在铁桥的一端敲击一下桥梁上铁管，在铁桥的另一端小高同学把耳朵贴在这根铁管上，先后听的到两次敲击声，第一次来自_______________传播，第二次来自_______________传播．如果敲击的是一根装满水的长铁管，那么小高将听到_______________声敲击声． 16．声音在传播过程中遇到障碍物时，会产生_______________，形成_______________． 17．课堂上同学们读书的声音是声带的_______________而产生．宇航员在月球上只能依靠无线电通话、不能面对面交谈，这表明声音_______________在真空中传播．（选填“能”或“不能”）在固体、液体中都比在空气中传播_______________． 18．我们生活在声音的海洋里，鸟语、流水潺潺、琴声悠悠，这些声音是由于物体的_______________产生的，是通过_______________传播到我们的耳的．大剧院里为了减少“回声”对观念听觉的干扰和影响，剧院内