1.2-1附加篇01超声与次声(备作业)-【上好课】2021-2022学年八年级物理第一学期同步备课系列（上海沪教版）

1.2-1附加篇01超声与次声 一、单选题 1．人能看见蝙蝠在空中飞行，很难听到蝙蝠发出的声音，这是因为 A．蝙蝠发声响度太小                                               B．蝙蝠发出的声音频率太高 C．蝙蝠不会发声                                                      D．蝙蝠发出的声音频率太低 2．人能感受的声音频率有一定的范围，多数人能够听到的频率范围大约是20〜20000Hz．大象进行交流时的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为（ ） A．次声波的频率小于20Hz B．次声波无法传到人耳 C．次声波的频率大于20000Hz D．大象发出的声音太小 3．与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的（　　） A．传播速度 B．传播能量 C．振动幅度 D．振动频率 4．海边的渔民经常会看到这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞” ---水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游，忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海深处。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴便来临了。以下解释最有可能的是（　　） A．水母接收到了次声波 B．水母接收到了大海的召唤 C．水母感受到了温度的突然变化 D．水母接收到了人说话的声音 5．关于声现象，下列说法正确的是 A．超声波、次声波都是特殊的声波，不能发生反射 B．足够强的超声波才能被人听见 C．超声波具有的能量一定大，次声波具有的能量一定小 D．超声波可以用来探测人体的病变 6．小猫、小狗等动物比人对声音敏感，主要是因为 A．这些小动物的发声频率范围大 B．这些小动物的听觉频率范围大 C．这些小动物比人聪明 D．这些小动物的耳朵大 7．下列关于声音的说法中不正确的是（ ） A．要想分清原声和回声，障碍物跟发声体的最近距离应该为 B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 C．人能听到的声音的频率范围为 D．大象的语言对人类来说就是一种次声波，地震、火山喷发、台风等都伴有次声波 8．在你的周围有三个正在振动的物体：①是手臂以每秒2次上下振动；②是蝙蝠飞翔时产生频率为每秒106次的振动；③是被小锤敲击的频率为每秒256次的音叉。若这些声音的响度足够大。则下列四种说法中正确的是 A．①②③都是声源，人耳都能听到它们发出的声音 B．只有②是声源，人耳能听到它发出的声音 C．只有③是声源，人耳能听到它发出的声音 D．①②③都是声源，但人耳只能听到③发出的声音 9．据图分析，下列说法正确的是 A．大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清 B．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见 C．家人之间悄悄话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的 D．静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音 10．一艘科考船行驶在某海域对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘，具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为030s、0.14s、026s、016s、0.30s，根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如下列哪个图所示（　　） A．B． C． D． 二、填空题 11．在医院做B超时，B超仪利用了______（选填“超声波”“次声波”“无线电波”）成像。 12．超声波具有定向性好_______、 ________等特点，可用于测距_______、_______、 _______等． 13．声音是由于物体的振动而产生，但我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率________20 Hz（选填“低于”、“高于”）．这种听不到的声波有很强的破坏性，在“512汶川地震”时，相隔很远的不少市民出现头晕、恶心等症状，就与这种声波有关，我们将这种声波称为________声波． 14．某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是_____Hz，人类_____（选填“能”或“不能”）听到这种声音。利用声呐装置发出的_____（选填“超声波”或“次声波”）可以发现潜艇、鱼群等水下目标。 15．2015年4月25日11时，尼泊尔发生8.1级地震，引发珠穆朗玛峰雪崩，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有________声波发生，这种声波________（选填“能”或“不能”）在真空中传播；强烈的地震能引发雪崩，是因为声音能传递________，导