2021年浙江省衢州市中考语文试题

浙江省2021年初中学业水平考试（衢州卷）语文试题卷 考生须知： 1.全卷共五大题，19小题，满分为120分。考试时间为120分钟。 2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 亲爱的同学们，三年的语文学习之旅一定让你明白，语文要在做中学，在学中用。让我们一起重温这三年的语文学习活动吧！ 一、班级开展“植红色基因，传家国情怀”主题活动，请你完成以下学习任务。（16分） 1. 同学们围绕《红岩》的封面展开了讨论，请你把对话补充完整。 小文：封面上的这棵青松让我想起《论语》的“岁寒，然后知松柏之后调也”。 小语：是的，松和竹、梅并称为“岁寒三友”。 小文：关于松，我还想到两句诗，“（1）_____ ，（2）_______”。 小语：我明白了，封面中用青松的用意是（3）______。 2. 同学们绘制了“中国工农红军长征路线图”，请你写出A、B、C三处战役的名称。 3. 长征中哪一次战役给你留下深刻的印象？请简要叙述起因、经过、结果。 4. 在“星光引路”班会中，同学们交流了心中的榜样，有历史名人，有文学形象，还有时代先锋。 仿照示例，写出你心中的榜样。 示例： 心中的榜样 人物：陈树湘 事迹：红军三十四师在掩护全军渡湘江时，师长陈树湘腹部中弹，昏迷被俘，醒来后他撕开绷带，强忍剧痛，用手绞断自己的肠子，牺牲时年仅29岁。他用生命实现“为苏维埃共和国流尽最后一滴血”的誓言。 5. 活动结束了，请你用一个排比句写一段活动感言。 是什么让这些英雄的人们在围追堵截中鏖战，在严刑拷打中坚守，在无怨无悔中奉献?今天我明白了，_____________________。 二、 班级开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，请你完成以下学习任务。 【材料一】 衢州的烂柯山，是《道书》上所说的“青霞第八洞天”，亦名“景华洞天”的所在，是大家所公认的烂柯故事的发源本土。从衢州的小南门出来，走了十六七里路后就可以到石桥的洞下。洞高二十多丈，宽三十余丈，南北深约三五丈，真像是悬空从山间凿出来的一条石桥，不过平常的桥梁，决没有这样高大的桥洞而已。石桥的上面，仍旧是层层的岩石，洞上一层，也有中空的一条石缝，爬上去俯身一看，是可以看得出天来的，所谓一线天者，就系指这一条小缝而言。石桥下南洞口，有一块圆形岩石蹲伏在那里，石的右旁一个八角亭，就是所谓迟日亭。 [郁达夫《烂柯纪梦》（有删改）] 【材料二】 烂柯由石桥 [唐]孟郊 仙界一日内，人间千载穷。 双棋未遍局，万物皆为空。 樵客返归路，斧柯烂从风。 唯余石桥在，犹自凌丹虹。 烂柯山 [宋]朱熹 局上闲争战，人间任是非。 空教采樵客，柯烂不知归。 烂柯山 [明]陆应旸 残星半落松坪老，绝壁孤悬乌道寒。 天外送青来片石，雨余飞翠入层栏。 【材料三】 《东阳记》云：“信安县有悬室坂。晋中朝时，有民王质，伐木至石室中，见童子四人，弹琴而歌①。质因留，倚柯听之。童子以一物如枣核与质，质含之，便不复饥。俄顷，童子曰：‘其归。’承声而去，斧柯漼②然烂尽。既归，质去家已数十年，亲情凋落，无复向时比③矣。” [（北魏）郦道元《水经注》] [注释]①据《述异记》载，王质所遇为二童对弈。②濯：cuī：通“摧”，毁坏。③比：密，密集。 6. 用材料二中的诗句为材料一画线的景观取名，仿照示例说明理由。 示例：迟日亭，语出元代杨明的诗句“洞天春远日行迟”，以此为名既表现此亭远离尘嚣，幽静安宁，又寄托人们对闲适生活的向往。 7. 小文想把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》收进烂柯山旅游宣传册，你认为合适吗？请说明理由。 8. 同学们根据材料三表演“王质遇仙”的故事，请你完成下面的导演手记。 原文 加点词语释义 表演指导（角色的神态、动作） 质因留 （1）_____ 王质流露出惊奇的神情，停下脚步侧耳细听，慢慢走过去。 童子以一物如枣核与质 （2）_____ （3）_________ 童子曰：“其归。” （4）_____ 童子看了一眼王质，略一沉吟，缓缓地、用善意的口吻对王质说：“樵子，回去吧。” 亲情凋落 凋敝零落 王质（5）____ 9. 根据以上材料，仿照示例，编写烂柯山的词条。 示例：江郎山坐落在浙江省江山市城南二十五公里的石门镇。山形主体为三引高耸入云的巨石，呈“川”字型排列。传说江郎山是古代江姓三兄弟羽化而成。众多英杰名士在江郎山留下了游踪遗墨，丰富了江郎山的文化底蕴，如陆游“拔地青苍五千仞，劳渠蟠屈小诗中”，赋予江郎山高峻奇伟、气度不凡的形象。 10. “南孔圣地，简州有礼”打响了衢州城市品牌，请你也为烂柯山拟写一则广告词，并说明创意。 三、 班级开展散文专题学习活动，请你完成以下学习任务。 （甲