第02讲常用逻辑用语(考点精讲)-备考2022年高考数学一轮复习之考点精讲练(新高考地区专用)

2021-06-24
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备考2022年高考高三数学复习之考点精讲 第02讲 常用逻辑用语 【知识点梳理】 1.充分条件与必要条件 ①“若,则”是真命题,即,则是的充分条件,是的必要条件; ②“若,则”是假命题,即,则不是的充分条件,不是的必要条件. 判断充分条件、必要条件的三种方法: ①定义法:直接判断“若,则”以及“若,则” 的真假; ②集合法:利用集合的包含关系判断; ③逆否命题转化法:判断“若,则”可转化成判断其逆否命题来判断。 2.充要条件 如果“若,则”和“若,则”都是真命题,即既有,又有,则可记作,这时称是的充分必要条件,简称充要条件. 充分条件、必要条件的判断: ①且 是的充分不必要条件 ②且 是的必要不充分条件 ③ 是的充要条件 ④且 是的既不充分也不必要条件 3.全称量词 短语“所有的”“任意一个”通常叫做全称量词. 符号: 含有全称量词的命题,叫做全称量词命题. “对中任意一个,成立”用符号记为: 4.存在量词 短语“存在一个”“至少有一个”通常叫做存在量词. 符号: 含有存在量词的命题,叫做存在量词命题. “存在中元素的,成立”用符号记为: 5.全称量词命题和存在量词命题的否定 ①全称量词命题的否定为:. ②存在量词命题的否定为:. ①命题的否定的书写:既要转换量词,又要否定结论. ②全称量词命题的否定是存在量词命题; 存在量词命题的否定是全称量词命题. ③一个命题和它的否定,只能是一真一假. 【考点精讲】 考点一:充分条件与必要条件的判断 方法一:定义法 例1. “”是“”的( )条件 A.充分而不必要 B.必要而不充分 C.充分必要 D.既不充分也不必要 【答案】B 【解析】 试题分析:当成立时有成立,反之不正确,所以“”是“”的必要而不充分条件 考点:充分条件与必要条件 变式训练1-1.(2021·山东烟台市·高三其他模拟)若,是两条不同的直线,是一个平面,,则“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】 分充分性和必要性分别判断: 充分性:由, ,可得或,即可判断; 必要性:由线面垂直的性质即可判断. 【详解】 充分性:若, ,则或,故充分性不满足; 必要性:若,,则成立,必要性满足. “”是“”的必要不充分条件. 故选:B 变式训练1-2.(2021·浙江温州市·瑞安中学高三其他模拟)等比数列中,,则“”是“”的( ) A.充要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】 由,得到,由,得到或,再利用子集思想结合充分必要条件的定义即可求解. 【详解】 解:①若时,等比数列,,,,, ②若时,等比数列,,,,或, 或, 是的充分不必要条件. 故选:. 变式训练1-3.(2021·上海交大附中高三其他模拟)在中,“”是“”的( )条件 A.充分非必要 B.必要非充分 C.充要 D.非充分非必要 【答案】C 【分析】 根据三角形内角的性质知:、都有,由等价法知条件“”、“”之间的充分、必要关系. 【详解】 ∵中,由正弦定理, ∴当必有,根据三角形中大边对大角知:; 当时,在三角形中由,有或 成立,即; ∴“”是“”的充要条件. 故选:C 变式训练1-4.(2021·浙江省杭州第二中学高三其他模拟)已知实数,,则“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】 根据“”与“”互相推出情况判断属于何种条件. 【详解】 当时,则中至少有一个数大于,不妨设此数为, 若,则,所以,所以,所以, 若,则,此时显然成立, 若,此时也显然成立, 所以充分性满足; 当时,则中至少有一个数大于,不妨设此数为, 若,则,因为,所以, 若,则显然成立, 若,则也显然成立, 所以必要性满足, 所以“”是“”的充要条件, 故选:C. 【点睛】 关键点点睛:本题在充分、必要条件问题的背景下考查不等式的性质,解答本题的关键在于分类讨论思想的运用以及对不等式性质的理解. 变式训练1-5.(2021·天津高三一模)命题,命题,命题是命题的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】 根据充分必要条件定义判断. 【详解】 ,即,是充分的, 即,是必要的. 因此是的充要条件. 故选:C. 方法二、集合法 例2.设:, :不等式的解集,则是成立的 A.充分必要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【详解】 则,所以:,所以由p

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