知识衔接06 标点（一）-2021年初升高语文“知识衔接+精讲精练”一本通

知识衔接06 标点（一） 标点符号的概念 标点符号，是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示语句的停顿、语气以及标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。 标点符号的种类 点号的作用是点断，主要表示停顿和语气。分为句末点号和句内点号。 句末点号：用于句末的点号，表示句末停顿和句子的语气。包括句号、问号、叹号。 句内点号：用于句内的点号，表示句内各种不同性质的停顿。包括逗号、顿号、分号、冒号。 不同点号表示停顿长短的排序： 通常情况下，各种点号表示的停顿由长到短为：句号=问号=叹号＞冒号（指涵盖范围为一句话的冒号）＞分号＞逗号＞顿号。 标号的作用是标明，主要标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号、分隔号。 标点符号的详解 （一）句号，句末点号的一种，主要表示句子的陈述语气。句号的形式是“。” 基本用法： 1）用于句子末尾，表示陈述语气。使用句号主要根据语段前后有较大停顿，带有陈述语气和语调，并不取决于句子的长短。 示例1：北京是中华人民共和国的首都。 示例2：（甲，咱们走着去吧？）乙：好。 2）有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。 示例1：请您稍等一下。 示例2：我不由地感到，这些普通劳动者也同样值得尊敬的。 （二）问号，句末点号的一种，主要表示句子的疑问请语气。问号的形式是“？” 基本用法： 1）用于句子末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型）。 示例1：你怎么还不回家去呢？ 示例2：难道这些普通的战士不值得歌颂吗？ 示例3：这是什么精神？这是国际主义的精神。 2）选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。 示例1：诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述，还是诗人的虚构？ 3）使用问号应以句子表示疑问语气为依据，而并不根据句子中包含有疑问词。当含有疑问词的语段充当某种句子成分，而句子并不表示疑问语气时，句末不用问号。 示例1：他们的行为举止、审美趣味，甚至读什么书，坐什么车，都在媒体掌握之中。 示例2：谁也不见，什么也不吃，哪儿也不去。 示例3：我也不知道他究竟躲到什么地方去了。 4）问号也有标号的用法，即用于句内，表示存疑或不详。 示倒1；马致远(1250? -1321)