【真题】2019-2020学年第二学期广州市越秀区五年级下学期语文期末试题及答案解析

第 1 页 共 3 页 2019-2020 学年五年级下学期期末试题（越秀区） 五年级 语文答案解析 一、基础知识 1.呐喊；胸膛；颤抖；附庸；簇拥。 【知识点】校内精读课文生字词语的运用 【解析】考察校内生字词语的掌握，这要求孩子必须全部听写过关。 2.B 【知识点】校内精读课文生字词语的读音 【解析】A.放肆（fàng sì）；船舱(chuán cāng)； C.倭瓜（wō guā）； D.伤疤（shāng bā）；颧骨（quán gǔ）。 3.C 【知识点】校内精读课文生字词语的书写 【解析】A.尊重；B.包袱；D.瞄准；辽阔； 4.（1）《西游记》太好看了!正当我看得如痴如醉的时候，妈妈叫我吃饭了。【答案不唯一】 （2）池塘里的荷花在风中摇摆，仿佛云雾中的仙子。【答案不唯一】 （3）金字塔这么不可思议，真让人向往。 （4）(形容头脑清楚明白)：你要保持清醒的头脑，才能辨别是非。【答案不唯一】 (神志由昏迷而恢复正常)：经过紧急抢救,病人从昏迷中清醒过来了。【答案不唯一】 【知识点】校内精读课文生字词语的运用 【解析】考察校内生字词语的掌握，这要求孩子必须全部听写过关。 5.（1）B、D； （2）B、D； （3）C； （4）E； （5）A； 【知识点】人物描写的辨析 【解析】考察课内人物描写考点，需要注意神态描写与外貌描写的辨析。 （1）“怀疑而又惊异的目光”属于神态描写，“望”属于动作描写; （2）“两眼睁的的溜圆”属于神态描写，“摇”属于动作描写； （3）“毛主席想”属于心理描写，因为毛主席没有对别人说出自己的想法； 第 2 页 共 3 页 （4）“母亲忽然对我说”后面属于语言描写； （5）“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条用很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的 肉”是对人物的外貌进行描写，属于外貌描写。 6.（1）×；（2）√；（3）√；（4）√； 【知识点】课内知识 【解析】1.《两茎灯草》刻画的是严监生吝啬的形象。 7.（1）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 （2）盾与矛者；吾盾之坚；吾矛之利；不可同世而立。 【知识点】课内古诗词 【解析】（1）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是陆游，选自五年级下册第四单元； （2）《自相矛盾》主要考查“盾”“矛”的顺序，出自五年级下册第五单元。 8.吴承恩；西游记；孙悟空；孙悟空大闹天宫；【答案不唯一】 【知识点】课外知识 【解析】主要考查学生对古典名著的掌握，需要学生了解名著的作者、主要人物以及故事情 节，在平时的学习种需要积累名著的相关知识。 9.（1）沃克医生：冷淡；吃惊；震撼；肃然起敬； 曹小三：半信半疑；佩服；失望；震撼； 两个片段都运用了心理描写，《军神》中运用了心理描写，写出沃克医生由冷淡到震惊再到 敬佩的心理变化过程，侧面衬托出刘伯承面对病痛的顽强意志；《刷子李》中运用心理描写， 写出曹小三最初半信半疑地看师傅刷墙到发现白点时的失望到最后却发现是裤子上的洞时 的震惊，侧面衬托出刷子李的技艺高超。 【知识点】细节描写 【解析】（1)在文中依次找出跟沃克医生/曹小三心理变化有关的词语；（2）首先，辨析文 中的心理描写，掌握心理描写的作用，写出人物的所思所想以及所突出的人物特点。 10.（1）本文写了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，诸葛亮用妙 计向曹操“借箭”，并挫败了周瑜的暗算，使周瑜心服口服的故事。 第 3 页 共 3 页 【知识点】课内阅读 【解析】病因：两面对一面、搭配不当。 （2）非常符合我的想法；你是自己找来的祸患； 【知识点】字词解释 【解析】（2）本题主要考查对词语的理解，首先在文中找到加点字所在的关键句，再理解 句子的大致意思，品析句子。 甚合愚意：“甚”是“非常，很”的意思，“合”是“合乎，符合”的意思，“愚”是“我” 的意思，“意”是“意思，想法”的意思。 公自取其祸：“公”是“你”的意思，“自”指“自己”，“取”指“找来”，“祸”指“祸 患”。 （3） ①周瑜：嫉妒心重；语言； ②诸葛亮：神机妙算，机智过人；语言； ③诸葛亮主动立下军令状是因为他顾全大局，没有跟周瑜计较个人得失，而且诸葛亮小天文， 懂地理，还识人心，对借箭的事胸有成竹。他立下军令状后，周瑜很高兴的原因：周瑜以为 诸葛亮中了自己的计谋，这次一定能置他于死地。 【知识点】人物形象分析 【解析】考察课内阅读理解。 $