五年级下册数学每日精练-5.3 可能情况的个数 ▏沪教版 无答案

2021-06-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)五年级下册
年级 五年级
章节 可能情况的个数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 26 KB
发布时间 2021-06-21
更新时间 2021-09-24
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2021-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29167259.html
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来源 学科网

内容正文:

五年级第二学期每日精练( 可能性的个数) 班级 姓名 ( ) 1、 判断: 1、同时掷两枚硬币,结果一定会是一正一反。 ( ) 2、从一叠扑克牌中任意抽取一张,可能会是红桃K。 ( ) 3、从一盒白粉笔中随便拿一支,不可能会是彩色的。 ( ) 二、玩游戏卡(画树状算图排出所有可能的情况) 1. 从 0 2 4 6 这四张数卡中依次抽出两张,拼成两位整数,总共能拼出多少个不同的两位整数? 第一张卡: 第二张卡: 第一张卡有( )种选法,第二张卡剩下( )种拼法,总共能拼: (列式) 答: 2. 用 0 1 2 3 这四张数卡,可以排出多少个不同的三位整数?(格式如前) 3、有 1 2 3 4 四张数卡,从中抽出三张,能拼成多少个不同的三位双数? (提示:可从个位开始考虑) 二、想一想,算一算: 1、小丁丁,小胖,小巧,小亚四人组成一个学习小组,要选出一名组长和一名副组长,总共有多少种不同的选法? 列表来考虑: 组长 副组长 列式: 答: 2、要在小丁丁,小胖,小巧,小亚、小丽5人中选出两人参加义务劳动,总共有多少种不同的选法? 列表来考虑: 第一人 第二人 列式: 答: 三、生活中的可能性:(列式解答) 1、 五(1)班共有30人,平均

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