内容正文:
五年级第二学期每日精练( 可能性的个数) 班级 姓名 ( )
1、 判断:
1、同时掷两枚硬币,结果一定会是一正一反。 ( )
2、从一叠扑克牌中任意抽取一张,可能会是红桃K。 ( )
3、从一盒白粉笔中随便拿一支,不可能会是彩色的。 ( )
二、玩游戏卡(画树状算图排出所有可能的情况)
1. 从 0 2 4 6 这四张数卡中依次抽出两张,拼成两位整数,总共能拼出多少个不同的两位整数?
第一张卡:
第二张卡:
第一张卡有( )种选法,第二张卡剩下( )种拼法,总共能拼:
(列式)
答:
2. 用 0 1 2 3 这四张数卡,可以排出多少个不同的三位整数?(格式如前)
3、有 1 2 3 4 四张数卡,从中抽出三张,能拼成多少个不同的三位双数?
(提示:可从个位开始考虑)
二、想一想,算一算:
1、小丁丁,小胖,小巧,小亚四人组成一个学习小组,要选出一名组长和一名副组长,总共有多少种不同的选法?
列表来考虑:
组长 副组长
列式: 答:
2、要在小丁丁,小胖,小巧,小亚、小丽5人中选出两人参加义务劳动,总共有多少种不同的选法?
列表来考虑:
第一人 第二人
列式: 答:
三、生活中的可能性:(列式解答)
1、 五(1)班共有30人,平均