2021年四川省遂宁市年中考语文真题

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2021-06-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2021-2022
地区(省份) 四川省
地区(市) 遂宁市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 221 KB
发布时间 2021-06-19
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-06-19
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来源 学科网

内容正文:

四川省遂宁市2021年中考语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列语段中加点字读音完全正确的一项是( ) 温暖濡养着我们的心灵。它是懈怠浮躁时父母和风细雨的叮咛,是惆怅迷茫时老师孜孜不倦的教诲,是孤独寂寥时朋友真挚诚恳的倾听,是胆怯惶恐时陌生人无私热情的援助。温暖蕴含着无穷的能量。它像一盏明灯,为身处阴霾的人悄然提供光明和希望,为踟蹰不前的人默默给予勇气和力量。 A.濡养(rú) 懈怠(xiè) 浮躁(zào) 叮咛(línɡ) B.惆怅(cànɡ) 孜孜(zī) 教诲(huì) 寂寥(liáo) C.真挚(zhì) 诚恳(kěn) 倾听(qīnɡ) 胆怯(què) D.惶恐(huánɡ) 蕴含(yùn) 阴霾(mái) 悄然(qiǎo) 2.下列句子书写没有错误的一项是( ) A.壶口瀑布挟而不服,勇往直前的气慨,不禁令我们感概母亲河的伟大、坚强。 B.登临陈子昂读书台,仰望湛湛空明天,俯瞰清清涪江水,我忍不住吟诵出“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的千古名句。 C.浩翰的渤海上,顶着凛洌的寒风,身着不同颜色马甲的甲板工作人员在舰艇战斗部位就位。 D.在风云变换的季节里,气势磅礴的密云来去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾嶂中一现尊容。 3.依次填入下列横线上最恰当的一组词语是( ) ①花是好看的,花粉也令空气中 着痒酥酥的香味。 ②为了改善校园周边环境,城管大队最近 了学校周边违规摆放的小摊点。 ③一棵树、一座山,观其精神实质,经过画家的 ,意境会更加鲜明。 ④语文老师通知,“传统文化进校园”征文活动交稿于7月1日 ,请同学们踊跃参加。 A.饱含 整治 感染 截至 B.包涵 整顿 感染 截止 C.饱含 整顿 渲染 截止 D.包涵 整治 渲染 截至 4.下列加点成语使用正确的一项是( ) A.越是一知半解的人,往往越是喜欢高谈阔论。 B.他们俩在学校里关系密切,时常形影不离,摩肩接踵。 C.小说《海底两万里》人物形象鲜活生动,故事情节抑扬顿挫。 D.央视文化类节目《典籍里的中国》鲜为人知,在此节目中,沉浸式的舞台表演形式深受广大观众朋友青睐。 5.下列句子没有语病的一项是( ) A.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。 B.春天到来,公园里游客如织,聆听着大自然的鸟语花香,感觉特别惬意。 C.为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。 D.通过参观伍先华故居,我感受到革命先烈甘洒热血的英雄主义情怀。 6.依次填入下列横线最恰当的一项是( ) 《朱子家训》中说:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。” 。 。 。 。 。 ①然而,这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。 ②可见,古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯,从而保持身体和精神的基本健康。 ③现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽,目的是让孩子多点时间读书学习。 ④我们必须谨记:尽管人类文明有了长足的发展,但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。 ⑤家长这样的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格发展上出现不足,难以形成良好的意志品质和责任意识。 A.③⑤②①④ B.②③①⑤④ C.②④①③⑤ D.④③⑤①② 7.下列表述完全正确的一项是( ) A.周末,妈妈让我给弟弟讲了中国古代寓言故事《愚公移山》。 B.小李把自己的作文交到老师手上说:“老师,请欣赏敝人的大作!” C.韩愈升职后,在去往潮州上任的路上,写下了有名的《左迁至蓝关示侄孙湘》。 D.端午将至,我班排演了郭沫若的独幕剧《屈原》来纪念我国伟大的爱国诗人屈原。 8.下列对课文有关内容的理解和分析,错误的一项是( ) A.《秋天的怀念》的结尾,各色菊花,“泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫”。这象征着母亲的期望:无论遭遇怎样的厄运,都要活得坚韧,活出尊严,活出自我生命的个性与美丽。 B.《智取生辰纲》双线并行展开故事情节,明线是杨志押运生辰纲,写杨志一行的矛盾冲突;暗线是晁盖吴用一行智取生辰纲,写团结智取。 C.《关雎》和《蒹葭》都属于《诗经》中的“国风”,前者含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情谊;后者则是一首热情的恋歌,表现了对爱情和婚姻大胆执着的追求。

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