【单元突破】部编版四年级语文下册第四单元课内阅读和知识点梳理（含答案）

【单元突破】部编版四年级语文下册第四单元课内阅读和知识点梳理 【课内阅读】 一、阅读《猫》课内片段，完成练习。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ （1）比较下面两个句子，并完成填空。 ①用身子蹭你的腿。 ②用身子摩擦你的腿。 “蹭”虽然是“摩擦”的意思，但“蹭”更能体现猫________的特点，也能体现作者对猫的________之情。一个“蹭”字让我们感受到了________________的动人场面，从这里可以看出老舍先生不愧是语言大师。 (2)画“____”的部分中“几朵小梅花”指的是什么？这样写的好处是什么？ ____________________________________________________________________ 【参考答案】 (1)答案 温柔可亲  喜爱  人与动物和谐相处  (2)答案 指的是小猫的脚印，这里运用了比喻的修辞手法，更突出了小猫的顽皮可爱，也体现出作者对小猫的喜爱之情。 二、阅读短文，完成练习。  猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和 的地方，成天睡大觉，_____，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它_____，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ ——节选自《猫》      （1）根据原文，在文中的横线上填上合适的词语。   （2）请给文中加横线的字选择的正确读音。   暖和（hé  huo）     任凭（pín pínɡ） （3）“尽职”的“职”字用音序查字法应先查________，再查音节________；按部首查字法应查部首________。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事；B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选________。   （4）文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是_____   A. 它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。  B. 它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。  C. 它屏气凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！   【参考答案】 （1）无忧无虑|屏息凝视 （2）huo|pínɡ  （3）Z；zhí；耳；A  （4）C      三、《猫》课内外对比阅读。 (一)猫(节选) 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。 (二)太阳猫(节选) 太阳猫每天给太阳磕完头之后，就去觅食。太阳猫的脾气真是怪，它不愿意在家门口捕捉猎物，而且一跑就跑到很远很远的地方去了。 太阳猫一看见毒蛇，眼睛就发亮了，它灵活的身躯一摆，便吱溜一下蹿到了毒蛇的身边。毒蛇看来有些惊慌失措了，它猛地咬了太阳猫一口，太阳猫睬都不睬毒蛇，它一口叼住了毒蛇，毒蛇在它的嘴里不停地扭动着身子，扭呀扭的，一会儿，毒蛇就不 动了。 1． 这两个片段介绍的猫各有什么特点？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．根据片段内容填空。 (1)在片段(一)中，通过描写猫的__________和______________，再现了猫高兴时____________的样子。 (2)“几朵小梅花”是指____________，从中可以看出作者________________之情。 (3)片段二中，太阳猫的怪脾气主要表现在 ________________________________________________________________________。 3．你更喜欢这两个片段中的哪只猫？请写一写理由吧！ _____________________________________________________________________