检测卷16 (3.7-3.8节 自然界中的养循环；空气污染和保护）-2020-2021学年八年级下册科学三维一体巩固复习检测卷（浙教版）

2021年浙教版八年级下科学三维一体巩固复习检测卷 检测卷16 (3.7-3.8节 自然界中的养循环；空气污染和保护） 目 录 1 3 5 1. 自然界中的氧循环。 消耗氧气的主要途径是_______________________________等；产生氧气的途径是____________________。大气中的氧气的含量会随着生物的呼吸、微生物的氧化分解和物质的燃烧等运动而减少，但又会随植物的光合作用而增加，周而复始地进行循环，这就是自然界的氧循环。自然界中的氧是在不断循环变化的。 2. 自然界中的碳循环。 自然界中的碳可以以单质和化合物的形态出现，碳在自然界中也是可以循环的。碳的循环主要通过CO2来进行的。它可以分为三种形式： (1) 是植物经________作用将大气中的二氧化碳和水化合生成有机物，在________作用中又以二氧化碳返回大气中被植物再度利用。 (2) 是植物被动物采食后，有机物被动物吸收，在体内氧化成二氧化碳，并通过________释放回大气中又可被植物利用。 (3) 是动植物残体被________分解，以及________________________等燃烧时，生成二氧化碳，它返回大气中后重新进入生态系统和碳循环。 3. 温室效应。 大气中____________等温室气体具有吸热和隔热的功能，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来，从而产生___________________。 在温室气体中二氧化碳占55%，其他还包括水蒸气、臭氧、氧化亚氮、甲烷、氯氟烃等。适度的“温室效应”能保证地球上的气温恒定，适于动植物生存，促进植物的光合作用。 “温室效应”加剧在一定程度上导致全球性气候变暖，产生一系列的危害： ①____________________________；②____________________________； ③____________________________；④____________________________。 (1) 温室效应产生的原因： ①矿物燃料(如煤、石油、天然气)的大量使用；②乱砍滥伐造成森林面积减少。 (2) 减缓温室效应的措施： ①减少化石燃料的使用；②开发新能源；③植树造林，严禁乱砍滥伐。 4. 空气污染： (1)污染物来源：燃料燃烧排放的废气和烟尘、土地沙漠化、汽车尾气、建筑装饰材料释放有毒气体。 (2)主要污染物：二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、可吸入颗粒物等。 5. 汽车尾气中，主要的有害成分有________、__________、________、______________。治理方法之一是在汽车排气管上装催化转化器，使CO和NO反应，生成无毒气体。CO与NO反应的化学方程式是____________________________________。 6. 空气质量指数是一种评价大气环境质量状况简单而直观的指标，指数范围为________，并分成______个级别。目前计入空气污染指数的污染物有__________________(填字母)。 A. SO2　　　B. CO　　　C. NO2 D. O3 E. CO2 F. 颗粒物 7. 可吸入颗粒物是指粒径在______μm以下，不易在重力作用下降到地面，而在空气中长期飘浮的颗粒物。PM2.5是指大气中粒径________2.5μm的颗粒物，对空气质量和能见度有重要影响。PM2.5细颗粒物可以进入人的________甚至________，对人体健康伤害很大。 8. pH值____________的酸性降水我们称之为酸雨(说明：天然降水呈弱酸性)。形成酸雨的主要原因是大气中________和__________过多。酸雨中有害物质的主要成分是指____________和____________。酸雨危害健康，使水域和土壤酸化，损害农作物和林木，危害渔业，腐蚀建筑、工业设备、文化古迹等。 9. 保护臭氧层。 (1)臭氧：分子式是________，是氧气的同素异形体，它是一种蓝色、有腥臭味、较不稳定的、活泼的气体。在距离地球22～25km的高空(平流层内)，形成了包围地球外层空间的臭氧层，这厚厚的臭氧层正是人类赖以生存的保护伞，吸收大部分的________。 (2)臭氧层的保护：近年来，大气层中的臭氧层正在遭到破坏，开始变薄，相继出现了臭氧空洞。科学家已经证明，电冰箱和空调中使用的____________是破坏臭氧层的罪魁祸首。高空真氧层是保护层，但近地低空中的臭氧却是________。 (3)温室效应、臭氧空洞、酸雨是当今全球性大气环境面临的三大问题。 【填空提示】1. 物质燃烧、生物呼吸 植物的光合作用