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压轴题综合训练(二)
(时间:60分钟 总分:100) 班级 姓名 得分
一、选择题
1. 如图,已知正方形ABCD,顶点,,,规定“把正方形ABCD先沿x轴翻折,再向左平移1个单位长度”为一次变换,如此这样,连续经过次变换后,正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】翻折变换(折叠问题)、平移中的坐标变化、平面直角坐标系中点的坐标、轴对称中的坐标变化
【解析】分析
首先由正方形ABCD,顶点、、,然后根据题意求得第1次、2次、3次变换后的对角线交点M的对应点的坐标,即可得规律:第n次变换后的点M的对应点的为:当n为奇数时为,当n为偶数时为,继而求得把正方形ABCD连续经过2018次这样的变换得到正方形ABCD的对角线交点M的坐标.
此题考查了对称与平移的性质.此题难度较大,属于规律性题目,注意得到规律:第n次变换后的对角线交点M的对应点的坐标为:当n为奇数时为,当n为偶数时为,这是解决本题的关键.
详解
解:正方形ABCD,顶点、、,
对角线交点M的坐标为,
根据题意得:第1次变换后的点M的对应点的坐标为,即,
第2次变换后的点M的对应点的坐标为:,即,
第3次变换后的点M的对应点的坐标为,即,
第n次变换后的点M的对应点的为:当n为奇数时为,当n为偶数时为,
连续经过2018次变换后,正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为.
故选A.
2. 乘积应等于
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】因式分解-运用公式法
【解析】
【分析】
本题考查的是运用公式法因式分解,利用平方差公式将变形即可得到答案.
【解答】
解:原式
故选C.
3. 小明通常上学时走上坡路,途中平均速度为m千米时,放学回家时,沿原路返回,通常的平均速度为n千米时,则小明上学和放学路上的平均速度为________千米时.
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】列代数式(分式)
【解析】
【分析】
本题考查了列代数式以及平均数的求法,用到的知识点是平均速度,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.
【解答】
解:设上学路程为1,则往返总路程为2,上坡时间为,下坡时间为,
则平均速度千米时.
故选C.
4. 如图,在平行四边形ABCD中,,,,点H、G分别是边CD、BC上的动点.连接AH、HG,点E为AH的中点,点F为GH的中点,连接则EF的最大值与最小值的差为
A. 1 B. C. D.
【答案】C
【知识点】平行四边形的性质、三角形的中位线定理
【解析】
【分析】
本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理、等边三角形的判定和性质、直角三角形30度角性质、垂线段最短等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,本题的突破点是证明如图,取AD的中点M,连接CM、AG、AC,作于首先证明,求出AC,AN,利用三角形中位线定理,可知,求出AG的最大值以及最小值即可解决问题.
【解答】】
解:如图,取AD的中点M,连接CM、AG、AC,作于N,
四边形ABCD是平行四边形,,
,,
,
是等边三角形,
,,
,
,
,
在中,,,
,
,,
,
易知AG的最大值为AC的长,最小值为AN的长,
的最大值为,最小值为,
的最大值为,最小值为,
的最大值与最小值的差为.
故选C.
5. 如图,在四边形ABCD中,,与的平分线相交于BC边上的M点,则下列结论:;;;到AD的距离等于BC的;为BC的中点;其中正确的有
A. 2个
B. 3个
C. 4个
D. 5个
【答案】C
【知识点】角平分线的性质、梯形的概念*、全等三角形的判定与性质
【解析】解:过M作于E,
与的平分线相交于BC边上的M点,
,,
,
,
,
,故正确;
平分,,,
,
同理,
,故正确;
到AD的距离等于BC的一半,故错误;
由勾股定理得:,,
又,,
,
同理,
,故正确;
在和中,
≌,
同理,
,故正确;
故选:C.
过M作于E,得出,,求出,根据三角形内角和定理求出,即可判断;根据角平分线性质求出,,即可判断和;由勾股定理求出,,即可判断;根据SSS证≌,推出,同理得出,即可判断.
本题考查了角平分线性质,垂直定义,直角梯形,勾股定理,全等三角形的性质和判定等知识点的应用,主要考查学生运用定理进行推理的能力.
6. 如图,已知一次函数的图象与x轴,y轴分别交于点A,B,与正比例函数交于点C,已知点C的横坐标为2,下列结论:关于x的方程的解为;对于直线,当时,;对于直线,当时,;方程组的解为,其中正确的是
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】待定系数法求一次函数解